八年级英语上册导学案:Unit 9 Can you come to my party Period 3.doc

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1、人教版八年级英语上册导学案Unit9Canyoucometomyparty?SectionB1a—1f[来源:Z

2、xx

3、k.Com]【学习目标】:知识目标:1.口、笔头掌握以下句型A:What’stoday?B:It’sMondaythe14th.A:Canyouplaytenniswithme?B:Sorry,Ican’t.Ihavetogotothedoctorandstudyforatesttoday.2.熟练掌握以下词汇:yesterday,tomorrow,weekday,lookaft

4、er3.了解以下词汇的语音语义:thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday技能目标:能听懂提出邀请和做出应答的对话,并能表演相关的对话,学会制作自己的日程表。【活动案】:1.大声朗读1b中的词汇,猜猜意思,填到1a的日历2.两人一组,试着练习下面的句型,体会它们的意义:----What’stoday?----It’sMondaythe14th.3.Vince和Andy一起去打网球吗?听录音,完成1b.4.读一读1b中的单词或词组,注意听对话中是如何表达将来的

5、计划或活动的。听第二遍录音,完成1c5.模仿秀,听录音并跟读,注意模仿语音语调,尤其是Vince的回答。[来源:Z*xx*k.Com]6.Pairwork你能表达将来的计划或活动吗?根据1b的提示,模仿1c,两人一组进行对话练习。【检测案】I.用所给动词的适当形式填空1She’dlove_____________(go)withyou.2You________________(nothave)toworry.[来源:学科网ZXXK]3Arethey_____________(practice)En

6、glish?[来源:学科网ZXXK]4Thankyoufor______________(write)tome.5Theyaren’t___________________(go)tomoviesthisevening.II.根据句意完成句子1Sheoftenb__________hersister.2Whatareyoudoing___________(明天)?[来源:学&科&网Z&X&X&K]3Arethey__________(去)tomovieswithyou?4Whendoyouusua

7、llygetupon___________(工作日).5---W________istoday?---It’sTuesday,the15th.【课后反思】本节课重点难点:_____________________________________________________________________________________________________________________________

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