月考成绩单及质量分析艾则再.doc

月考成绩单及质量分析艾则再.doc

ID:51905249

大小:198.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-18

月考成绩单及质量分析艾则再.doc_第1页
月考成绩单及质量分析艾则再.doc_第2页
月考成绩单及质量分析艾则再.doc_第3页
月考成绩单及质量分析艾则再.doc_第4页
月考成绩单及质量分析艾则再.doc_第5页
资源描述:

《月考成绩单及质量分析艾则再.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单二年级学科:任课教师:时间序号姓名成绩序号姓名成绩总分1穆夏热甫22穆夏热谱(新)2谢合日努尔23木加以得平均分3塞提日丁24安毛尔4塞伊丁25及格人数5发茹扎266则科日亚27及格率7祖巴依尔288克吾斯尔29优秀学生人数9努尔买买提3010苏打伊斯31优秀率11排合如拉3212娜吉牙3313艾力米丁14库杜斯15牙合亚16伊斯拉木改卷教师签字17迪拉热18米额巴教研组长签字19米孜艾力20木塔力谱教务处签字21谢克热扎提桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单一年级学科:

2、任课教师:时间序号姓名成绩序号姓名成绩总分1谢伊努尔22麦尔哈巴2娜菲莎23普尔旦吾平均分3乃吉拜24如菲纳4艾力库提25夏依旦及格人数5布威麦尔耶木.麦26阿卜杜拉.阿6穆妮赛27帕提麦及格率7艾科热木28热迪力8阿迪尤拉29麦哈利亚优秀学生人数9扎克耶30阿卜杜拉.依10伊丽姆努尔31热则耶优秀率11依力姆努尔32布威麦尔耶木.萨12伊尔番33伊卜拉伊木13佧米然34麦迪乃14努尔艾力35伊力姆努尔15伊木然36艾则麦提16赛伊代37阿比迪古丽17门则热38比利戈亚18古丽乃再尔39赛提尔丁19租科热改卷教师签字20阿依谢教研组长签字21帕提

3、麦教务处签字桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单六年级学科:任课教师:时间序号姓名成绩序号姓名成绩总分1依米然2阿不都拉平均分3艾力米丁4祖丽皮亚及格人数5艾沙6那孜热及格率7阿迪拉8木合里沙优秀学生人数9比沙拉10祖爱热优秀率11艾孜买提12木尼热13艾库拉14比拉力丁15热孜瓦古丽16艾孜海尔改卷教师签字教研组长签字教务处签字桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单五年级学科:任课教师:时间序号姓名成绩序号姓名成绩总分1孜拉兰22安沙日丁2麦可提亚23马合木提平均分3热孜亚24孜克日亚4麦尔哈巴(阿)及格人

4、数5麦尔哈巴(桥)6麦尔哈巴(新)及格率7娜吉雅8祖丽皮亚优秀学生人数9艾克旦(优)10艾克旦(2)优秀率11热孜宛古(阿)12热孜宛古丽(可木)13穆哈丽莎14布玛利亚15谢日坎16艾力改卷教师签字17木谢热甫18司马义伊布英教研组长签字19伊利亚尔20依合巴力教务处签字21司马义互依提桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单四年级学科:任课教师:时间序号姓名成绩序号姓名成绩总分1赛菲亚22艾拉帕提2艾木再23麦麦提力平均分3木萨4苏比努尔及格人数5苏海莱6布尔汗及格率7扎克耶8耶合亚优秀学生人数9帕提麦10艾迪莱优秀率11曾努

5、尔12艾米尔丁13艾合买提14麦合巴15安可日16努尔夏提改卷教师签字17艾斯哈尔18木尼热教研组长签字19安萨日20艾克萨尼教务处签字21美合曼桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测成绩单三年级学科:任课教师:时间月日序号姓名成绩序号姓名成绩总分1阿克旦22阿斯玛2麦尔当23希尔康平均分3娜菲沙(小)24艾散江4木克热甫25马合木提及格人数5再克日亚26艾孜古丽(麦克力亚)6祖皮卡尔及格率7麦尔孜亚8阿迪力江优秀学生人数9麦丽开10麦尔巴优秀率11祖力皮亚12木沙热甫13赛菲亚14孜乃提古丽15古再努尔16娜菲沙(大)改卷教师签字1

6、7努尔比亚18阿依谢教研组长签字19加吾兰20艾尼哈如教务处签字21安萨日丁桥子学校2013-2014学年第一学期期末质量检测分析表一年级学科:语文任课教师:努斯热提一、基本数据参加人数0-5960-8485-100平均分及格人数及格率优秀人数优秀率376825863389.22567.6%二、质量分析1、成绩概况和学生整体情况分析:从试卷整体来看,主要以一年级学生的实际情况为主,以本册教材的重点,难点为主出题。题目都很符合一年级学生这个学期学的内容。有6满分学生,又25个优秀,有4个不及格。学生主要在第二题拼一拼写一写题中jqx跟ü相拼是去两个

7、点知识掌握的不理想,第八题补充完整也是个别学生做的不太理想这两个题失分最多。多部分学生答对了问题。学生一律失去了3分,不然我班平均分肯定在90分以上。我班学生在拼音部分的题,连线题,看拼音写汉字题失分很少。2、存在的问题:大多数学生题做得比较认真,个别学生题做得比较差,主要存在的问题是:(1)拼一拼写一写题个别几个学生jqx跟ü相拼是去两个点的知识掌握的不太理想,少部分学生这个题去分了。(2)看图补充完整体有一些写生写错了。3、以后教学中采取的措施:(1.)多练习写提出的问题。(2.)多测试,培养学生认真做题的习惯。(3).按学生的具体情况分层抓

8、,分层复习。(4.)上课前,认真准备,钻研教材,争取教学生计算的多样化。(5.)多让学生读,写,听,说训练。4、对学校的建议和意见:(1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。