三年的级下册英语教学工作归纳总结报告归纳.doc

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1、三年级下册英语教学工作总结  转眼间，一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期，有许多值得反思的地方。  首先：计划中的教学方法措施的应用情况：1会话教学  融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练。本部分运用的较好，学生能够表演，乐于表演对话。只是一些潜能生未能做到表演自如。因为，他们对于英语的学习的学习是很吃力的，不会读咋会表演？所以，得想方设法让学生学会读。2词汇教学  巧用实物和卡片，融词汇于会话教学中。学生对于单词的学习方面比较快，但是不太会认得单词，考试中足以证明张冠李戴的现象不少。往后要

2、重视认读的培养。可以当堂组织认读作业或练习以操练，还可以让学生比赛识记单词的形状，然后进行比赛，奖励贴贴以提高学生的积极性。3歌曲与歌谣教学  在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合培养艺术素质。单考每周两节英语课是无论如何都不能再加入歌曲的学习的，因此，我大胆地利用音乐课时间让学生学习课本的英文歌。比赛等激励学生学习，效果良好。4趣味故事教学比如故事时间时，让其结合图片的理解及录音的模仿中学习。5阶段复习每上完一个单元利用课外活动或者其他时间让学生完成练习和考试。及时讲解。其次，英语角活动

3、“虎头蛇尾”。未能持之以恒是一大憾事。接着，坚持让学生用英语问候，问候方面做得比较好。最后，英语的背诵方面做得不够好。让懒惰的学生有机可乘，没有严格监督到每一位学生的背诵。下次要做好这项工作。