检测题第九章综合能力测试题.doc

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1、第九章综合能力测试题(时间:60分钟  满分:100分)                               一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2016·兰州)关于压力和压强,下列说法错误的是(C)A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是(B)A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作

2、用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.体积相同的两个物体,密度之比为2∶1,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是(B)A.3∶1B.4∶3C.2∶1D.3∶24.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(C)A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板5.下列现象中与大气

3、压无关的是(A)A.水往低处流B.马德堡半球实验C.用吸管吸饮料D.塑料吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西6.(2016·广州)如图(1)所示,静止时U形管两侧液面相平,下列选项包含图(2)中所有合理情形的是(B)A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁7.(2016·东营)当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(B)A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶8.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。

4、如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭,下列说法正确的是(A)A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等9.用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是(A)A.将实验从山下移到山上B.使玻璃管稍下降一点C.使玻璃管稍倾斜一点D.换用稍粗点的玻璃管10.如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块,当

5、用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时(D)A.两木块都不受摩擦力B.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同C.两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同D.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反11.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为(A)A.B.C.D.12.(2016·南充)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是(D)A.

6、ρ甲=ρ乙,F甲<F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙二、填空题(每空2分,共30分)13.物体受到的重力是50N,手的压力是70N,请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。14.科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为1.65×10-5N,这么小的力能刺穿皮肤是因为减小__受力面积__而增大了压力的作用效果。15.(2016·枣庄)生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同。如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在__大气压__作用下被“吸”入口中的,用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越__小__的

7、缘故被“吸”入吸尘器中的。,第15题图)  ,第17题图)  ,第18题图)  ,第19题图)  ,第20题图)16.2016年5月20日,美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速,所以龙卷风内部的压强__小于__(选填“大于”或“小于”)外部压强;物体被“卷向”空中是由于受到一个向__上__(选填“上”或“下”)的合力。17.如图所示,把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上,在挂衣钩上挂一个重为50N的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重,则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为__50__N。这是利用

8、__大气压

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