检测题第七章第二章测试题.doc

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1、第七章第二章　测试题(时间：45分钟　　满分：100分)一、选择题(20×2分＝40分)1．下列属于相对性状的是(A)A．人有酒窝和无酒窝B．兔的黑毛和长毛C．豌豆的圆粒和绿粒D．杜鹃花的红花和月季的黄花2．转基因超级鼠培育成功能够说明(A)A．生物的基因控制生物的性状B．生物的性状控制生物的基因C．转基因技术已经被广泛应用D．生物的基因和生物的性状相互影响3．李明可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为像他父亲一样的绘画高手。这说明了(C)A．性状表现是由遗传物质控制的B．性状表现只与环境的作用有关C．

2、性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果D．性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制4．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量更高，这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是(A)A．基因控制性状B．性状控制基因C．基因就是性状D．基因与性状无关5．如图结构①表示女性体细胞中的一条染色体，分析错误的是(A)A．依据形态，①一定是X染色体B．若①是X染色体，其上一定有与女性性别决定有关的基因C．男性的正常神经细胞中一定含有X染色体D．从数量上看，女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上，基因＞

3、③＝染色体6．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是(D)A．每条DNA分子上有一对基因B．DNA是具有遗传效应的基因片段C．每条染色体上会有很多个DNA分子D．染色体主要是由DNA和蛋白质构成7．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是(C)8．在生物的有性生殖过程中，生殖细胞的意义是(B)A．以父母双方的细胞为基础，通过细胞增殖形成新个体B．把父母双方的基因传递给后代C．能够把亲代的各种特征完整地传递给后代D．是生命延续过程中所有物质传递的桥梁9．番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性，若将红

4、色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(A)A．黄色；Dd、ddB．红色；DdC．红色；Dd、ddD．红色和黄色；Dd、dd10．人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a。有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝，第二个孩子没有酒窝的可能性为(B)A．0B．1/4C．1/2D．3/411．关于基因显、隐性的说法，正确的是(D)A．成对的基因一定有显、隐性之分B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的C．一对显性和隐性

5、基因位于一条染色体上D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状12．下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是(C)组别亲代杂交组合子代性状①高茎×高茎全是高茎②矮茎×矮茎全是矮茎③高茎×高茎既有高茎，又有矮茎④高茎×矮茎既有高茎，又有矮茎A.①B．②C．③D．④13．右图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为(C)A．22条常染色体＋XYB．22条常染色体＋XC．22条常染色体＋X或YD．22条常染色体＋Y14．人类色盲基因位于X染色体上，某女子将该基因传给她

6、孙子的几率是(A)A．0B.C.D．115．一位母亲生了一儿一女双胞胎，这两个孩子来自于(C)A．一个受精卵B．一个卵细胞分裂与两个精子结合C．两个受精卵D．两个卵细胞分裂与一个精子结合16．假设父方、母方的体细胞只有一对染色体，父方染色体上成对的基因为A、a，母方染色体上成对的基因为a、a，则下列图示中，不可能出现的是(B)A．①⑤B．③⑥C．④⑦D．②④17．一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明(C)A．生物的变异是普遍存在的B．这种变异是单纯

7、由环境引起的C．变异的有利或有害取决于环境条件D．环境条件的变化对变异个体都是有害的18．下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是(A)A．狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽B．从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦D．普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒解析：狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种；B是人工选择了奶牛中的有利变异——产奶量高，属于选择育种；C利用了基因在亲子代之间的遗传，使基因重组，产

8、生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种；D是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生变异，属于诱变育种。19．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。太空育种(A)A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生