（通用版）2020版高考生物二轮复习第1部分专题8生命活动的调节教案.docx

《（通用版）2020版高考生物二轮复习第1部分专题8生命活动的调节教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生命活动的调节内环境及其稳态的维持1．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀。(√)2．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大。(√)3．血糖调节中，血糖浓度变化可以刺激相关细胞或下丘脑中的相关部位，所以葡萄糖也可以是信息分子。(√)4．在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素具有拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素具有协同关系。(√)5．在寒冷环境中，人的产热量大于散热量，以防止在寒冷环境中体温降低。(×)提示：只要不超过机体的自我调节能力，人体产热量和散热量基本保持平衡。6．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生肾小管和集

2、合管对水的重吸收作用减弱。(×)提示：机体脱水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收。神经调节1．刺激传出神经也可以引起效应器反应，这种反应不能称为反射。(√)2．人憋尿的现象说明，高级神经中枢可以控制低级神经中枢控制的反射。(√)3．K＋在细胞外的浓度高于细胞内的浓度，所以在静息电位形成过程中K＋运输的方式是主动运输。(×)提示：K＋在细胞外的浓度低于细胞内的浓度，所以在静息电位形成过程中K＋运输的方式是协助扩散。4．在人体内发生某种反射的时候，传入神经和传出神经上兴奋传导都是双向

3、的。(×)提示：在人体内反射发生的过程中，兴奋在神经元上的传导总是单向的。5．兴奋传递过程中，突触小体处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号。(×)提示：兴奋传递过程中，突触小体处发生的信号转换是电信号→化学信号。体液调节及与神经调节的关系1．激素的受体与细胞膜上运输物质的载体一样，也位于细胞膜上。(×)提示：固醇类激素的受体位于膜内。2．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配。(×)提示：肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配。3．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。(√)4．根据反馈调节的特点可知，如果给运动员过量注

4、射性激素，则会影响运动员性器官的发育。(√)5．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关。(√)免疫调节1．效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的。(×)提示：效应T细胞是由T细胞分裂分化产生的。2．病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别。(×)提示：浆细胞不具有识别抗原功能。3．人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。(×)提示：人体内的吞噬细胞也参与特异性免疫。4．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应。(×)提示：已免疫的机体再次接触青霉素后发生过敏反应。5．

5、艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响。(×)提示：艾滋病病毒主要攻击和破坏T细胞，体液免疫功能也会降低。植物的激素调节1．达尔文通过实验证明了胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，产生某种“影响”传递到伸长区造成向光生长。(√)2．鲍森·詹森的实验中，琼脂片可用云母片替代。(×)提示：生长素可以通过琼脂片但不可以通过云母片，所以鲍森·詹森的实验中不能用云母片替代琼脂片。3．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输。(×)提示：极性运输是细胞的一种主动运输，与重力无关。4．生长素和赤霉素都能促进植物生长。(√)5

6、．植物激素的产生部位和作用部位可以不同。(√)6．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(√)7．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。(×)提示：生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长。