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时间:2020-03-19
《社会主义核心价值观组歌传唱活动归纳总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、社会主义核心价值观组歌传唱活动总结“我们手拉手,我们心相牵,践行社会主义核心价值观,二十四个大字牢牢记心间。富强、民主、文明、和谐……”。近日,西沙河小学到处都能听到孩子共同的一个曲调,哼着同一首上口的歌曲。2017年4月以来,我校开展了社会主义核心价值观组歌传唱活动。具体做了以下工作:一、精心组织,营造氛围,让核心价值观入耳。1.国旗下讲话,鼓励师生传唱核心价值观歌曲。学校利用国旗下讲话向全体学生进行宣传动员,鼓励学生学唱、传唱歌曲。同时结合社会主义核心价值之内涵,重温社会会主义核心价值观24字内容,进一步让核心价值观深入人心。2
2、.宣传栏、黑板报等呈现核心价值观24字。学校十分重视社会主义核心价值观的宣传教育,校门口墙壁、教室等都醒目地呈现着社会主义核心价值观的24个字。让全体师生熟知于心;营造良好的氛围。3.校园广播分时段播放。学校在固定时间段,播放社会主义核心价值观组歌,朗朗上口的旋律,成为学校学生的最爱,每次播放,校园内就会传出悠扬动听的歌曲声,学生们个个眉飞色舞的跟唱着。二、多措并举,传唱歌曲,让核心价值观入脑。1.音乐课上,人人学唱。学校统一安排,要求本校音乐教师利用音乐课的时间教学社会主义核心价值观组歌,同时将歌词下发到学生手中,要求人人会唱,使
3、得学生在音乐课上能准确地学习,认真地牢记。通过课堂的教学让广大学生尽快学会歌曲,了解歌曲,感悟歌曲的内涵,逐步领悟社会主义的核心价值观的意义。2.班会课上,班主任领唱。班主任是班级德育工作的中坚力量,有效发动班主任的工作积极性,对学唱活动的顺利开展至关重要。我校积极开展全校学唱核心价值观歌曲时,要求各班班主任必须下班,组织学生的学唱活动并进行必要的指导,同时配合教室的多媒体教具,组织学生欣赏歌曲。3.歌唱比赛。学校歌唱比赛如期举行,比赛很精彩,学生们都胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,音色统一。经过一个多小时的角逐,各班虽然在各次上
4、有微小的差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了商职学生的健康、积极向上的精神面貌。 通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示了班级的凝聚力和团队协作精神,激发了同学们的集体荣誉感。另外通过经典歌曲的演唱,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美、情趣,同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分的发挥。最终由五年级、六年级和三年级(1)班分获一、二、三名。
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