燃烧探究式作业评价标准.docx

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1、《消防燃烧学》探究式作业评价标准项目探究作业完成的表现描述分值得分专业能力能圆满完成本次作业的全过程，且完全符合要求。能完成本次作业的全过程，个别要求没有达到。能完成本次作业的大部分内容，一部分要求没有达到。只能完成本次作业的少部分内容，很大一部分要求没有达到。60503530方法能力解决问题的方法科学合理，有创新且富有成效。解决问题的方法合理，能独立解决学习中碰到的困难。有一些解决问题的方法，在指导下能解决学习中碰到的困难。在教师的指导下只能解决学习中碰到的部分困难。20161412社会能力能积极参加与组织

2、本活动，责任感强，富有团队精神。能有效的开展交流与合作，遵章守纪，分工明确，有责任感。能开展交流与合作，态度较好，但成效一般。职责不清，与小组成员之间缺乏有效地交流与合作。201612101-6章探究作业的要求1.要求学员熟练掌握燃烧的本质和条件，燃烧速度的表示方法，以及理论空气量、理论产生量的计算，熟悉燃烧条件的应用，燃烧热的计算和燃烧温度的计算，了解燃烧产物的一般毒害作用。2.要求学生掌握燃烧过程中的热量传递基本规律和基本公式：热传导(傅里叶定律)、热对流(牛顿公式)和热辐射(斯蒂芬—玻尔兹蔓定律)，物体

3、之间的热辐射传热计算，斯蒂芬流的本质和产生的条件。了解典型条件下的非稳态导热问题在确定物质着火时间的应用，了解非稳态导热问题的数值解。3.要求学生掌握以下内容：着火分类、谢苗诺夫自然理论、F-K自燃理论、链锁反应着火理论。熟悉几种物质的自燃原围和根据灭火分析得出的灭火方法以及几种常见的强迫着火方式。了解几种典型情况下的F-K临界参数的求解。4.要求学生掌握可燃气体爆炸极限的概念和几种计算方法，以及在消防中的应用；熟悉气体爆炸的预防和控制措施，气体火焰传播的两种方式及其影响因素，爆轰的产生过程和条件；了解层流预

4、混气体火焰传播的有关理论。5.要求学生掌握闪点、燃点、爆炸温度极限、液体自燃点、沸溢、喷溅等基本概念和闪点的计算；同系物闪点变化规律；同系物自燃点的变化规律；沸溢和喷溅的形成条件。熟悉液体的蒸发过程和可燃液体稳定燃烧一般特征及热量在单一液体中的传播特点。了解单液滴燃烧及液滴群燃烧的基本理论。6.要求学生掌握可燃固体的几种燃烧形式和几种典型物质的燃烧特点，物质阻燃处理的基本原理、粉尘爆炸的条件、特点及影响因素、粉尘爆炸的预防、炸药爆炸的感度；熟悉固体物质发生阴燃的物理条件和化学条件、金属燃烧的特点；了解几种金属

5、火灾灭火剂的灭火原理、高聚物的发烟特性。