爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学.doc

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1、爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学内容简介:心理学家指出,人的心理支配人的行为。作为父母,要教育孩子、改变孩子的行为习惯,就要从改变孩子的心开始!走进孩子的心灵世界,了解孩子的心理状态;解决孩子的成长烦恼,提升孩子的心理素质;重塑孩子的心灵,对孩子进行科学、有效的引导与培养。目录孩子的成长历程:成长教育中的心理学[分卷阅读]第1节:前言(1)第2节:前言(2)第3节:孩子的心理发展(1)第4节:孩子的心理发展(2)第5节:孩子的心理发展(3)第6节:孩子的心理发展(4)第7节:孩子的心理发展(5)第8节:孩子的心理

2、发展(6)第9节:孩子的心理发展(7)第10节:孩子的心理发展(8)第11节:孩子的心理发展(9)第12节:孩子的能力培养(1)第13节:孩子的能力培养(2)第14节:孩子的能力培养(3)第15节:孩子的能力培养(4)第16节:孩子的能力培养(5)第17节:孩子的能力培养(6)第18节:孩子的能力培养(7)第19节:孩子的能力培养(8)第20节:孩子的能力培养(9)第21节:孩子的能力培养(10)第22节:孩子的智力开发(1)第23节:孩子的智力开发(2)第24节:孩子的智力开发(3)第25节:孩子的智力开发(4

3、)扮演成功父母角色的心理学[分卷阅读]第26节:家教理念:做孩子合格的引导者(1)第27节:家教理念:做孩子合格的引导者(2)第28节:家教理念:做孩子合格的引导者(3)第29节:家教理念:做孩子合格的引导者(4)第30节:家教理念:做孩子合格的引导者(5)第31节:家教理念:做孩子合格的引导者(6)第32节:家教理念:做孩子合格的引导者(7)第33节:家教理念:做孩子合格的引导者(8)第34节:家教理念:做孩子合格的引导者(9)第35节:家教理念:做孩子合格的引导者(10)第36节:了解孩子:做孩子的心理医生(

4、1)第37节:了解孩子:做孩子的心理医生(2)第38节:了解孩子:做孩子的心理医生(3)第39节:了解孩子:做孩子的心理医生(4)第40节:了解孩子:做孩子的心理医生(5)第41节:了解孩子:做孩子的心理医生(6)第42节:父母的心态:做孩子的知心朋友(1)第43节:父母的心态:做孩子的知心朋友(2)第44节:父母的心态:做孩子的知心朋友(3)第45节:父母的心态:做孩子的知心朋友(4)第46节:父母的心态:做孩子的知心朋友(5)第47节:父母的心态:做孩子的知心朋友(6)第48节:父母的心态:做孩子的知心朋友(

5、7)第49节:父母的心态:做孩子的知心朋友(8)第50节:父母的心态:做孩子的知心朋友(9)第51节:父亲的角色:孩子的领路人(1)第52节:父亲的角色:孩子的领路人(2)第53节:父亲的角色:孩子的领路人(3)第54节:父亲的角色:孩子的领路人(4)第55节:父亲的角色:孩子的领路人(5)第56节:父亲的角色:孩子的领路人(6)第57节:父亲的角色:孩子的领路人(7)第58节:母亲的角色:孩子素质的决定者(1)第59节:母亲的角色:孩子素质的决定者(2)第60节:母亲的角色:孩子素质的决定者(3)第61节:母亲

6、的角色:孩子素质的决定者(4)第62节:母亲的角色:孩子素质的决定者(5)第63节:母亲的角色:孩子素质的决定者(6)第64节:母亲的角色:孩子素质的决定者(7)第65节:母亲的角色:孩子素质的决定者(8)第66节:母亲的角色:孩子素质的决定者(9)第67节:母亲的角色:孩子素质的决定者(10)第68节:母亲的角色:孩子素质的决定者(11)第69节:母亲的角色:孩子素质的决定者(12)第70节:母亲的角色:孩子素质的决定者(13)第71节:母亲的角色:孩子素质的决定者(14)第72节:母亲的角色:孩子素质的决定者

7、(15)第73节:母亲的角色:孩子素质的决定者(16)第74节:母亲的角色:孩子素质的决定者(17)第75节:母亲的角色:孩子素质的决定者(18)第76节:母亲的角色:孩子素质的决定者(19)第77节:母亲的角色:孩子素质的决定者(20)第78节:母亲的角色:孩子素质的决定者(21)孩子的成长历程:成长教育中的心理学第1节:前言(1)爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学前言很多家长常常会有这样的疑问:家庭教育心理学是什么?它包含哪些内容?其实,答案很简单。家庭教育心理学,是一门阐述孩子心灵的学问,研究孩子行为的一门科

8、学,它贯穿于孩子教育的方方面面。事实上,不管家长们愿不愿意、知不知道,都在潜移默化中运用着心理学的知识,与孩子进行着或深入或浅显的心理博弈。例如,很小的孩子就会从妈妈的神情和语气上判断她在生气,所以乖乖地不敢胡闹,等妈妈高兴时,就会乘机提出要求;父母也可以从孩子的表情或动作来判断孩子是否在说谎,是否又有什么新的想法或举动……从这个角度来讲,无论孩子还是家长,我们每一个人都

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