2019年春八年级英语下册Unit10I’vehadthisbikeforthreeyearsSectionA教案.docx

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第一课时(1a2d)Step1 Leadin(2minutes)教师活动:1.Talkabouttheplace.“Wherehaveyoueverbeen?Whatdidyoubuy?Howlonghaveyouhadit?”2.Next,showsomepictures.Ask:Howlonghaveyouhad…?学生活动:1.Listenandanswer.2.Accordingtothefactsanswertheteacher'squestions.【设计意图及资源准备】通过师生对话,迅速热身,复习

2、含有been和ever的现在完成时结构,并且及时引入新知识点howlong及for和since的用法。Step2 Practicethelanguagegoal(3minutes)教师活动:1.Accordingtothepicture,givestudentsseveralminutestomakesentences.2.Giveanexample.学生活动:1.Makeyourownsentences.2.Severalstudentssharetheanswers.【设计意图及资源准备】通过对这些场景的描述学生基本上知道如何描述“拥有某物多长时间”了,教师进一步提供材料,

3、进行鼓励、启发、引导、帮助、评价,从而为整个对话表演的完成奠定语言基础。Step3 Pairwork(4minutes)教师活动:1.Firstshowsomepicturestostudents.2.Giveanexample.学生活动:1.Lookatthesepictures.2.Workinpairsandroleplaytheconversation.【设计意图及资源准备】在这一部分,把教材做了调整,就是把1c和2c进行了融合,集中练习形成操练的整体性,基本上对语言进行了练习。让学生与同伴合作进行开放交流,共同完成学习任务,培养学生的口语交际能力及合作能力。那么,要在

4、听力的练习中得到相关的信息,也就水到渠成。这一部分的设计,主要为下面的1b,2a,2b听力练习做好准备。Step4 Workon1b(2minutes)教师活动:1.Askstudentstolookatthefactsandreadthestructures.2.Playthetapetwiceforthestudentstolisten.学生活动:1.Makesurethatstudentsunderstandthemeaningsofthesentences.Thefirsttimestudentsonlylisten.2.Checkthefactsyouhear.Che

5、cktheanswers.【设计意图及资源准备】训练学生模仿语音语调培养语感,获取和处理信息的能力。Step5 Presentationfor2a(3minutes)教师活动:1.Readtheinstructions.Nowlookat2a.Wewillhearaconversation.Listencarefully.TheconversationisaboutthethingsAmy'sfamilyaregivingawayandthethingstheyarekeeping.2.Playthetapetwiceforstudents.学生活动:1.Listentothe

6、tape.Thefirsttimestudentsonlylisten.2.Listenagainandcheckorcirclethethings.Thenchecktheanswers.【设计意图及资源准备】在听力中练习目标语言的同时培养学习西方文化,要注意到中外文化的差异,了解庭院售卖,拓宽学生们的视野,理解和尊重异国文化。Step6 Workon2b(5minutes)教师活动:1.Readtheinstructions.2.Playthetapeagain.学生活动:1.Listenandfillintheblanks.2.Checktheanswersandthes

7、esentencestopracticethetargetlanguage.【设计意图及资源准备】在学生听懂的基础上进一步提高熟练使用目标语言的能力。Step7 SummaryandHomework(2minutes)教师活动:Summarizeandshowthenewwordsandsentences:Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?I'vehaditforthreeyears.I'vehaditsinceIwasachild.学生活动:1.Make

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