2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx

2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx

ID:51933176

大小:40.01 KB

页数:8页

时间:2020-03-19

2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx_第1页
2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx_第2页
2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx_第3页
2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx_第4页
2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx_第5页
资源描述:

《2019二年级语文下册要是你在野外迷了路教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《要是你在野外迷了路》(第一课时)1.认识13个汉字,会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读学习一些辨别方向的方法,培养观察的细心和对大自然的热爱。1.认识13个汉字,会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。在创设的情境中,根据所学的知识辨认方向。一、导入新课1.同学们喜欢去郊游吗?要是在野外迷了路可怎么办?一起来学习方法吧!都去过哪里呢?2.有这样的体验吗?小组之间或同学

2、之间交流。3.谈谈你郊游时候的感想?4.今天这堂课,咱们共同学习——《要是你在野外迷了路》。二、初读课文,整体感知1.观察一下这篇课文和前面学到的课文有什么地方不一样?(不是自然段的结构而是从中间空行断开。每段开一次就是一个小节。)认识诗歌的小节。2.学生尝试找出课文一共有几个小节,并在每一个小节前面标出序号。3.引导学生明确课文结构有6个小节组成。4.朗读诗歌,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。5.学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。6.教师逐小节检查学生对课文的朗读情

3、况,要求能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复。7.我们读一读课文,你学到了哪些辨别方向的方法呢?三、生字认读,读准字音1.现在课文中的生字,从课文中走出来了,你还认识它们吗?2.出示生字指读。3.注音领读。4.重点认读:稠、稀、渠、闯。(1)比较认知“稠”和“稀:两个字都是由偏旁加上学过的旧字组成的,而且两个是反义词,比较容易识记。(2)“渠”字强调偏旁是“木”,上下结构,不要记成左右结构。想一想还见过哪些“木”的字呢?(预设:梨、栗、李……)(出示图片帮助识记生字。)(3)“闯”字强调读音为三声

4、。在田字格里书写时要注意占格要均匀,把字写好看。(结合图片,拆解汉字掌握识记。)5.开火车读准字音。四、情景朗读,感知文本导学:大家喜欢去郊游吗?要是迷了路可怎么办?一起来学习方法吧!一来学习《要是你在野外迷了路》。1.认真读,读出诗歌的韵律美!试着读出来!2.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。(太阳很神奇。)3.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(北极星也神奇!)4.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方

5、,枝叶稀的一面是北方。(这是个令人吃惊的事情。)5.雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。(比一比,看谁读得好!)6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察、多多去想。(读书诗歌韵律美。)7.结合情景,读好课文。四、精彩展示小组推荐优秀小选手比赛读诗歌。五、交流分享在你的生活中还有哪些辨别方向的方法呢,一起来说一说啊!  六、学写生字课文同学们读得真美。现在我们拿出小手来写生字吧,相信你也可以写得很好。1.出示生字

6、:指、针、帮、助、导、永、碰、特、积。2.指导学生观察写法。板书笔顺。3.教师讲解生字的意义与写法。重点学习:“针、帮、导、积”的注意要点。(预设:针:“钅”做偏旁的变化三横均匀占格。)(“帮”:注意三横长短不一。)(导:注意上窄下面宽。)(积:“禾”捺改写成“点”。)4.学生临习生字。要是你在野外迷了路太阳北极星向导:大树积雪《要是你在野外迷了路》(第二课时)年级二年级下册学科语文版本人教版课程标题《要是你在野外迷了路》编稿老师一校某某二校林某某审核某某1.复习13个汉字,正确读写有关词语。2.引导学生

7、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读学习一些辨别方向的方法,培养观察的细心和对大自然的热爱。积累本课词语,引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。在创设的情境中,根据所学的知识辨认方向。一、复习导入1.出示本课生字,学生认读。2.给生字组词,开火车组词。出示词语,开火车读词语。3.出示词语,大家抢读,体会上下两个词语的关系。4.复习生字出示形近字组词,大家找出不同并组词。5.学习生字,读一读,记一记。二、整体感知在这首诗歌中,我们认识了几位向导?出示:天然的向导:太阳北极星大树积雪

8、三、课文赏读导学:大家喜欢去郊游吗?要是迷了路可怎么办?一起来学习方法吧!一起来学习《要是你在野外迷了路》。(一)学习第一小节:(出示课件)要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。1.“天然的指南针”是什么?2.慌张是什么意思?3.试着写句子。4.“要是”可以换成哪些词语,不改变意思。(二)学习第二小节:(出示课件)太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。