2019中考英语复习写作金选（三）.docx

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1、2019中考英语写作金选（三）附参考范文Passage--A(2018贺州中考改编)书面表达。假设你是Susan，在家里你的父母总是对你有很多要求，有时你是否感到厌烦？你是怎样解决的？请你根据下列表格提示用英语写一篇短文。父母的要求每天打扫房间；不能玩电脑游戏；晚上10点前必须睡觉……你的看法虽太严厉，但理解他们……你的解决方式与父母多交流；为父母做些家务……要求：1.文章必须包括表格中所给提示内容，可以展开思路，自由地适当发挥；2．不能出现真实的校名、人名和其他真实信息；3．词数80左右。My__name__is__Susan.There_

2、_are__too__many__rules__in__my__family.I__have__to__clean__the__room__every__day.I__am__not__allowed__to__play__computer__games__in__my__free__time.I__must__go__to__bed__by__10__p．m.I__think__my__parents__are__too__strict__with__me.Sometimes__I__feel__bored，but__I__know__th

3、ey__really__love__me.I__communicate__with__my__parents__as__much__as__possible，sharing__my__happiness__and__sadness__with__them.And__I__often__help__them__do__housework.These__are__my__good__ways__to__get__on__well__with__them.Passage--B温馨提示：（短文书写于答题卡卷II规定的位置。）学校决定本周星期六（201

4、1年5月14日）晚上以班为单位召开家长座谈会，会议将于七点半开始，地点是本班教室。届时将通报孩子在校学习情况，并就如何促使孩子学好功课征求家长意见。请你代替八年级（4）班班主任杨老师用英语向林涛的家长写一份邀请书。要求：①格式正确，语言流畅，表达清楚；②书写规范，字迹清楚；③词数：70-80._______________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】Onepossibleversion：INVITATIONDearMr/MrsLin;I’mgladtoinviteyout

7、ocometoourparents’meetinginourschoolat7:30p.m.onSaturday,May14th.Wewillholdtheparents’meetingintheclassroomofClass4,Grade8.Atthemeetingwewilltellyousomethingaboutyourson’sstudy.Wewillalsolistentoyouradviceonhowtoimproveallhislessons.Wehopeyoucancomeontime.Hopetoseeyouthen!S

8、incerelyMr.YangPassage--C请仔细审图，假设这是Jane的房间，请你根据提示词汇帮她描述一下房间内物品的摆放情况．要求：以第一人称描述，不少于