三年级数学下册第一单元试卷分析.doc

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1、第一单元《位置与方向》质量检测分析项目内容分析学生成绩统计优秀人数优秀率良好人数良好率达标人数达标率待达人数待达率4572.58%6096.77%62100%无无学生试卷典型错例分析学校500米400米300米200米100米0100米200米300米400米500米东1.孩子不能正确理解题目意思，造成失分较多。如第四题“小丽家在小明家西面100米。”部分孩子错误的认为小丽家在学校的东面100米，实际是在学校东面300米。这样的认知错误直接导致本题7～9分的失分。2.孩子们对方位知识应用到地图上的能力较弱。如第五题“请你标出江西省各个城市所在的位置。”不少孩子不知道地图上一块就是一个城市，而

2、错误的理解成一个自己点上的点才是题目中要求标出的城市。3.孩子们对于根据描述画路线的题型，解题能力较弱。比如，小小挑战王“根据描述，请你画出公交车的路线图。”不少孩子没有掌握这样的作图能力。存在的问题1.审题能力较弱。2.认真审题的习惯较差。3.动手作图的能力较弱。改进措施1.在平时的教学中，注重良好审题习惯的培养，作为一项常规做实、做久、做到位。2.根据孩子们动口不动手的学习特点，加强作图能力的培养。