百分数的整理与复习教案.doc

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1、百分数的整理与复习教学目标　　1．在百分数整理与复习中，学生进一步理解百分数的意义，能熟练地进行百分数和分数、小数的互化。　　2．学生能够进一步掌握“求一个数是另一个数的百分之几的应用题”的数量关系，并能正确地进行解答。　　3．通过本堂课的教学，让学生体验数学学习的乐趣，感知到生活中处处有数学。逐步养成以数学眼光来审视生活问题。教学重点进一步理解百分数意义教学难点进一步掌握“求一个数是另一个数的百分之几的应用题”的数量关系，并能正确地进行解答。教学准备教学课件，练习题教学课时1课时教学过程　一、创设情境，导入课堂　课件出示内容

2、，请同学们轻轻地读一读下面的数学信息。　1.我国西部地区幅员辽阔,土地面积大约占全国的百分之七十，人口大约占全国的百分之二十九。2.2002年我国的森林覆盖率已达到16.6%，造林合格率达到90%，城市绿化覆盖率达到29.5%。　3．李师傅加工一批零件，不合格零件是合格零件的1/19，后来又仔细挑选，从合格产品中发现2个不合格，这时产品合格率是94％。　谈话：读了这三组信息，你有没有找到我们最近认识的新朋友……，（百分数），我们前面学习了与百分数有关的很多知识，今天我们再一次走进百分数的世界，来进行本单元的整理和复习。现在我们

3、来检查一下同学们的掌握情况,请同学们快速的完成答题卡上的知识大闯关部分.1.写出或读出下面的百分数,并说出每个百分数表示的意义.（1）我用西部地区幅员辽阔,土地面积大约占全国的百分之七十，人口大约占全国的百分之二十九。（2）2002年我国的森林覆盖率已达到16.6%，造林合格率达到90%，城市绿化覆盖率达到29.5%。2.小数、分数和百分数的互化分数小数0.60.2百分数75％3.种子发芽实验，用100颗种子做实验，发芽的种子数有94颗，这批种子的发芽率是多少？4.一个电饭煲的原价200元，现价160元。电饭煲的价格降低了百分

4、之几？（百分号前保留一位小数）5.某林区计划造林120公顷，实际造林面积比计划多20%，实际造林多少公顷？通过刚才的整理，大家一定对百分数这部分知识有了更加深入的理解，现在我们来进行下一轮的挑战,,发挥小组的智慧,完成答题卡智慧大比拼部分二、小组合作探究交流　（1）边读边思考：　　公司最近总共生产了4000瓶纯净水，有8瓶不合格。　　纯净水去年每瓶成本价1元，现在的成本是每瓶0.8元，现以每瓶1.2元的单价销售了生产总量的95%。　　选择信息，解决一个或多个自己所提出的问题？　　师：如果你是公司的生产销售经理，你能知道什么？请

5、小组间进行讨论。　　（2）分析材料：哪一组愿意把你们组的学习成果汇报一下？　　①我们小组认为可以知道最近生产的合格率是多少。　　1-8÷4000＝1-0.2％＝99.8％。　　②我们小组知道了公司现在能节约成本多少元，（1－0.8）×4000＝800（元）。③我们小组求出公司现在赚了（1.2-0.8）×4000×95％＝1520（元）。三、巩固提高练习根据信息，请同学们提出相关的百分数问题1、老师今年25岁，小月同学今年10岁。问题：（1）老师的岁数是童月同学的百分之几？（2）童月同学的岁数是老师的百分之几？（3）老师的岁数比

6、童月同学的大百分之几？（4）童月同学的岁数比老师的少百分之几？2、我校男生人数比女生少10%。问：（1）男生人数是女生人数的百分之几？（指名回答）（2）已知女生人数有500人，求男生有多少人？（单位“1”是已知的）（3）已知男生人数有450人，求女生有多少人？（单位“1”是未知的）四、课堂小结：今天我们复习了什么内容？你有哪些收获？我们今后要用99%的努力+1%的灵感去创造100%的成功。