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时间:2020-03-19
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1、批改具体有针对性 如果是全班多数学生学生写不好,就必须对全班进行重新讲解,重新书写,以求规范。然而,有些学生还是不能理解,那么就在他的字上用红笔标示,然后在一旁示范书写,引导他改正。如此反复,才能让学生明白该怎么写。这样精批细改,对建立标准美观的字形大有益处的。
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