水平五排球单元教学计划设计方案.doc

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1、水平五排球单元教学计划设计方案题目进入软式排球世界课时9辅助内容发展速度和灵敏性单元学习目标激发学生对排球运动的学习兴趣，在排球文化氛围中使学生积极地学会排球运动的基本技术与战术。在比赛中培养学生合作与竞争的精神，在向自我挑战的过程中体验到克服困难达到目标的欢乐。结合排球运动的特点发展学生速度、灵敏、耐力素质。课次学习内容学习目标学习重点与难点学习策略辅助内容1体育游戏在多种游戏中感受排球运动所带来的无穷乐趣，充分发挥自己的应变能力，体验个人与集体的关系，以对排球运动的基本规则有所了解。了解游戏规则和排球的基本规则

2、游戏：“猫捉老鼠”、“贴药膏”比赛跑的游戏2排球的准备姿势和移动明确准备姿势和移动是排球完成各技术的基础。基本掌握它们的动作要领，合理运用移动的步伐。在学习过程中，两脚自然开立，双脚适当屈膝，收腹重心前移，放松微动身体，抬腿弯腰移重心，关键快蹬第一步，制动身稳步法灵。练习准备姿势和移动。游戏：“老虎、人、枪”发展速度练习3－4学习正面下手发球发球就是进攻的开始，让学生掌握发球的技术要领，培养学生克服困难，勇于向新目标挑战的品质。两脚前后开立，左脚在前，两膝微屈，上体前倾，重心偏后脚，左手将球轻轻抛起在体前右侧，离手

3、高约20厘米，手触球时，手指、手腕紧张，手成勺形，击中球。讲解发球的动作。思考问题：怎样发球才力量大？怎样找到击球点？游戏：“抛绣球报数”5－6双手正面传球双手正面传球是排球技术中成功到位率最高、最稳定的基本技术，可以培养学生积极参与的态度和不怕困难的精神。面对来球时做好准备姿势，微蹲。传球时，两手自然张开，手腕稍后仰，两手成半球型，两拇指相对成八字形包住球。手掌空露不贴球，用手指的弹力和手腕手臂将球传出。对墙传球练习：两人传球、三人传球、多人传球发展灵敏性练习广东省珠海四中　　　学生人数　授课教师：廖德烜课次学习

4、内容学习目标学习重点与难点学习策略辅助内容7－8正面双手手垫球掌握垫球技术，注意动作的规范性，实行探讨性学习，激发学生兴趣，明确学习目标，锻炼学生身体的协调性。准备姿势要先做到位，面对来球，当球接近腹前一臂距离时，两臂夹紧前伸，插到球下，向前上方蹬地抬臂，迎击来球，垫击球的后下部。教师与学生一起互动：老师抛球给学生进行垫球练习和在旁指导。互垫练习，互垫中找朋友。9排球教学比赛体会排球运动所带来的欢乐，明确排球比赛中的站位与转位，了解基本规则，在实践中检验自己的运动技能，在比赛中培养同学之间团结合作的良好关系。比赛中

5、的站位与转位。能正确运用自己的技能去交流检验。比赛阵形与规则介绍、教学比赛、给自己和他人的场上表现评分。发展体能、怎样欣赏体育比赛。