小学初中衔接教材数学·参考答案.doc

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1、参考答案第一章 数与代数第一节 数的认识★基础训练1.①450②六千四百三十二万九千三百九十 6433万2.0.56 0.56·和0.5·6· 0.5·6· 0.56·3.+4,+15,9 -5,-3,-4 04.905.0 99 1000 98996.120 990 7.4a<4b<4c<5c8.15人和16人,提示:把240当成一个长方形的面积,将其分解质因数,而240不是完全平方数,所以只能得到15和16这两个相近的数。9.18★提高训练1.62.50 363.-20072008,提示:第奇数个数为负数,第偶数个数为正数,分子为第几个

2、数,分母为第几个数加1。第二节 数的运算★基础训练1.①(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)c=ac+bc②7÷12 12÷7 7÷2 7×12③3 ④116 90 ⑤0.57.8÷32×1-58+3.6 ⑥7.32.1 4 2.4 51330 107403.445 718 75 2000 8254.13 117 449 56 32 1005.77.49 3274 128.625 4164660★提高训练1.①9999900000,提示:原式=99999×77778+33333×(3×22222)=99999×77778+99999×

3、22222=99999×(77778+22222)=9999900000;②15,提示:设A=13+14,B=13+14+15,然后再根据乘法分配律进行计算。2.被除数是386,除数是30。3.(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0,蜗牛最后回到出发点;(2)最远12厘米;(3)5+3+10+8+6+12+10=54,蜗牛一共得到54粒芝麻。第三节 式和方程★基础训练1.(1)①C长=2(a+b) ②S梯=12(a+b)h③S三角形=12ah ④V圆锥=13πr2h(2)第一块稻田产水稻的千克数

4、 第二块稻田产水稻的千克数 两块稻田共产水稻的千克数 两块稻田的总面积数(3)at+bt (4)1,2,3,4,5,6,7,8,9(5)14 12 (6)36 12 2或0 (7)偶 奇2.(1)✕ (2)✕ (3)✕ (4)✕ (5)3.x=1.08 x=6.7 x=3 x=13 x=2 x=5.54.(1)3.6 (2)27★提高训练1.10 122.(1)2a (2)(a-b)·b(3)11 73.先化为12x-1=25x-3,x=-20;先化为21×1-2x3=21×3x+17-21×3,x=6723;先化为(6y-7)-y=13,

5、x=17,y=4;先化为2b+3=3b+20,a=-31,b=-17。第四节 量与计量★基础训练1.(1)厘米 分米 平方米 立方厘米 升厘米 米 克(2)4.5 3 250 1 20 1050 8 5 123(3)10 32 (4)58 (5)1 25 16(6)18 20 (7)20 (8)412.(1)✕ (2)✕ (3)✕ (4) (5)✕★提高训练1.1.2平方米改为1.2平方分米,200升改为200毫升,6月31日改为6月30日或7月31日。2.圆柱12千克,长方体7千克,球4千克。3.36.24° 3 8 24 11 41 1

6、06°25'第五节 比和比例★基础训练1.(1)5 4 10 100 (2)115 81(3)12∶25 (4)5 6 (5)25(6)18 24 216平方厘米 (7)3∶12.(1)①13∶1 ②1∶7 ③1∶5 ④1∶1(2)①x=16 ②x=62 ③x=922★提高训练1.(1)14 15 (2)15 17 (3)31∶322.设正比例函数的关系式为y=kx(k≠0),将x=-3,y=5代入,得k=-53。所以正比例函数的关系式为y=-53x。3.(1)宽 面积 长 a∶b a∶b(2)长 c∶d c∶d(3)a∶b a∶b c∶d

7、 c∶d(4)S甲∶S乙=18∶8=9∶4S丙∶S丁=12∶S丁=9∶4S丁=513第六节 探索规律★基础训练1.(1)64 128 (2)111349 132164(3)64.7 128.82.111111 222222 666666 117 39 523.21 30 210 4.6 5.30★提高训练1.25 5 5 81 9 9 2500 50 502.(1)②3 ③8 12 5 ④10 15 6(2)n=m+f-1 (3)30第二章 空间和图形第一节 图形的认识★基础训练1.(1)12 3 9 (2)12 15 (3)18 锐 2 

8、4(4)1 4 2 6 3 5 (5)正方 三角 平行四边2.(1) (2) (3) (4)✕ (5)3.略★提高训练1.C2.231个。3.9第二节 图形与变换★基础训练1.(

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