护理心理学-2013本科.doc

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1、第8页共8页装订线院系专业班级姓名学号成都医学院2013-2014学年度第3学期课终考试成人教育专升本《护理心理学》试卷（适用于2013级成人教育护理专业）试卷代码：Ａ卷题号一二三四五总分复核人题分1520302510得分试卷说明：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。闭卷考试。得分评阅教师一、填空题（每空1分，共15分）1．根据储存时间的长短，记忆分为、与____________。2．思维的主要特征包括与。3．根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、____________、____________和。4．一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为。5．注意可以分为有意

2、注意，和。6．气质可以分为、、、和8第8页共8页___________。得分评阅教师二、简答题（每个5分，共20分）1、简述影响人格形成与发展的因素2、人格问卷EPQ的创始人是谁，请简述该测验的几个维度。3、简述护患关系的三种基本模式。8第8页共8页4、简述心身关系的三种类型。得分评阅教师三、论述题（30分）1.描述遗忘的规律，并画图示意。为更好得防止遗忘，提出防止遗忘的方法。（15分）8第8页共8页2.心理护理的实施程序是什么？结合临床工作，如何运用护理程序实施心理护理？（15分）得分评阅教师四、单项选择题（每题1分，共25分）在每小题列出的五个备选项中只有一个符合题目要

3、求，请将其代码填写在答题框内，错选、多选或为选均无分。12345678910111213141516171819208第8页共8页21222324251．在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为()A．投射B.移情C．外设D．转移2．当事物不在面前，人们头脑中出现事物的形象为()A．表象B．后象C.知觉D．感觉3．关于错觉是()A．主观歪曲的知觉B．虚幻的知觉C.精神病人才有D．正常人才有4．注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现()A．正后像B．负后像C．遗觉像D．听觉像5．发散式思维又称()A．求同性思维B．求异性思维C．求解性思维D．创造性思维6．定势对问题的

4、解决()A．有积极作用B．有消极作用C．无任何作用D．有双向作用7．短时记忆的持续时间为()A．30秒～1分B．1～2分C．2~3分D．3~4分8．短时记忆的容量信息组块为()A．5±2B．6±28第8页共8页C．7±2D．8±29．各种能力最完备的结合，成为()A．技能B．才能C．知识D．经验10．人格中不包括()A．气质B．能力C.情绪D．性格11．性格的结构特征不包括()A．现实态度B．意志特征C.情绪特征D．道德特征12．巴甫洛夫提出的气质学说是()A．体液说B．激素说C．血型说D．高级神经活动类型说13．需要属心理现象中的()A．认识过程B．情感过程C．意志过程D

5、．人格倾向14．马斯洛认为需要的最高层次为()A．归属与爱B．自我实现C．尊重D．安全15．护士要一边进行输液操作，一边观察病人的反应，这属于注意的（）A.注意的广度B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的分配16．气质不具有()A．易变性B．天赋性C．可塑性D．独特性17．关于气质的正确说法是()8第8页共8页A．影响人的记忆水平B．影响人的智力水平C.并无好坏之分D．太抽象而不可捉摸18．与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为()A．活泼型B．安静型C．兴奋型D．抑制型19.注意的两个特征是()A.广泛性与集中性B.指向性与稳定性C.广泛性与稳定性D.指向性与集中性2

6、0.一个女性，既想吃巧克力、又怕自己长胖，这属于（）冲突A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突21.护理心理学的研究对象不包括（）A.患者B.亚健康人群C.社会工作者D.护士22.人的心理实质是（）A.心脏的功能B.脑的功能C.个性的反映D.对事物个别属性的反应23.人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（）A．提高B．降低C．不变D．改变24.下列哪项不是标准化心理测试的基本特征（）A．信度B．效度C．常模D．大样本25.在考试中采用概念性选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（）A．回忆B．识记8第8页共8页C．迁移D．再认得分评阅教师五、多选题（每

7、题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中不只有一个符合题目要求，请将其代码填写在答题框内，错选、多选或为选均无分。123451．知觉的基本特征包括：（）A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.准确性2．在记忆过程中包括的环节为（）A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认3．下面各项属于性格特征的是（）A.态度特征B.遗传特征C.理智特征D.情绪特征E.意志特征4．心理健康的标准包括（）A.躯体健康B.正常的智力水平C.健康的情绪特征D.健全的意志E.完善的人格F.随便聊天5.患者角色适应不良的类型包括：（）