关于英语课堂的几点反思.doc

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1、关于英语课堂的几点反思关于英语课堂的儿点反思在多年的课堂教学过程中，渐渐摸索出了一些自认为英语教学的真谛，反思如下：1、中国学牛学英语不能淡化语法，反而应该加强语法。淡化语法导致学生知识体系支离破碎，阅读分析文章的能力及写作能力都无法得到质的提高。建议在高三复习开始时要强化语法，为学生建立完备的语法体系。这将使学生终身受益，也有利于学生英语学习的可持续性发展。2、英语课堂不能重过程，要重实效。要让学生掌握英语不能看我们教了什么，而要看学生学了什么，更重要的是掌握了什么。因此，英语课堂可减少一些花架子，要加强重复，强化记忆，加强内

2、化的过程。3、英语不是讲会的，而是背会的。有时我们教师讲了很多的语言点，但学牛仍然不会用。这时不如将这个语言点融于句子中让学生背诵，达到潜移默化的效果。因此，英语课堂一定要加强背诵。不光要背单词,更要背句子、背篇章。要让学生养成每日一句背英语的习惯。4、英语课不是政治课，和思想教育相比，应更注重文化熏陶。英语课堂的三维口标之一是要注重情感态度价值观，但这并不意味着要把英语课堂变为政治课堂。使学生在英语课堂接受对外交往的礼仪、文化的熏陶同样也体现这一目标的要求。5、英语课堂耍教英语，而不是教程序。现在，我们的英语课堂，尤其是阅读课

3、堂已经形成了模式化的教学方式，不论什么样的文章，都是那儿步教学方式。我们很多老师只知道要这样去做，但不知为什么要这样去做。因此，他们在设计课堂时，就会因过于注重程序的完整而少了针对性和实用性。