高技能创新人才培养的方法与途径研究与实践.doc

高技能创新人才培养的方法与途径研究与实践.doc

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1、摘要:高技能创新人才培养对于一个国家、民族而言T•分重要。高校承担着培养人才的重要任务,要加强白身建设,整合资源,创新培养高技能人才的途径和方法。木文建议高校咸从整合高校创新创业实训资源、新建多功能型创业教育实践基地两个方面培养高技能创新人才。关键词:高技能创新;人才培养;创业教育一、高技能创新人才培养现状项目组通过调研32家高校的大学生创业实践基地、1251名大学生、18家市人保局、322家企业,发现对于高技能创新人才培养起看很重要作川的大学生创业实践基地建设主要呈现如下特点:1.创业教冇实践基地主要承担教育教学功能。在32家创业教仔实践基地屮,28家主要承担教疗教学兼具培训功能,占87.5

2、%;4家主要承担创业孵化功能,占12.5%。教育教学形式主要是一体化教学,不仅仅包括创业技术课程,而且包括创业教冇文化课、活动课、拓展课在内的所有类型的分立课程。这14家创业教冇实践基地也都设有创业孵化场地,但是只有牌了,没有实际运营。主要承担创业孵化功能的4家创业教冇实践基地里血就是若干家公司在实际运营,孵化稈度比较好的公司C经开始雇佣在校大学生。2.大学生创业所必需的基本条件包括资金、个人能力、技术、兴趣等。通过调研,认为大学生创业所必需的基木条件资金是第一位的占调研总人数的46.2%;认为大学生创业所必需的基木条件个人能力是第一位的占调研总人数的32.3%;认为大学生创业所必需的基木条件

3、技术是第一位的占调研总人数的9.7%;认为大学生创业所必需的基木条件兴趣是第一位的占调研总人数的2.3%;认为大学生创业所必需的基木条件其他是第一位的占调研总人数的9.5%。3.大学生创业应具备的素质包括创业精神、风险承扌」!倾向、吃苦耐劳、诚信等。通过调研,认为大学生创业应具备的素质创业精神是第一位的占调研总人数的45.7%;认为大学生创业应具备的素质风险承担倾向是第一位的占一调研总人数的18.8%;认为大学生创业应具备的索质吃苦耐劳是第一位的占•调研总人数的12.2%;认为大学生创业所必需的基木条件诚信是第一位的占调研总人数的9.8%;认为大学生创业所必需的基木条件其他是第一位的占调研总人

4、数的13.5%o4.政府在创业教冇实践屮作用十分重大,但是也存在支持大学生生创业的法律法规体系不健全、有效规避创业风险的机制不健全、服务不到位等问题。通过调研,认为支持大学生创业的法律法规体系不健全是第一位问题的占调研总人数的34.2%:认为有效规避创业风险的机制不健全是第一位问题的占调研总人数的22.9%;认为服务不到位是第一位问题的占调研总人数的39.7%;其他的占调研总人数的3.2%05.高校响应政府侣导积极参与创业教育实践,但是也存在创业实践经验不足、经费不足、创业课程体系不完善、创业实践环节形式单一等问题。通过调研,认为高校创业实践经验不足是第一位问题的占调研总人数的35.8%;认为

5、高校创业实践经费不足是第一位问题的占调研总人数的13.2%;认为高校创业课稈体系不完善是笫一位问题的占调研总人数的31.8%;认为高校创业实践环节形式单一的占;其他的占调研总人数的19.2%o6.企业对于给大学生创业项目投资热情不高,但是愿意在为大学生创业提供实习基地和实习岗位、积极参与大学生创业计划竞赛的组织和评审、在学生模拟创业和金业管理实务等环节提供指导等方面提供帮助。通过调研,认为企业最愿意为大学生创业提供的帮助是为大学生创业提供实习基地和实习岗位的肯调研总人数的58.9%;认为企业最愿意为大学生创业提供的帮助是积极参与大学生创业计划竞赛的组织和评审的占•调研总人数的15.3%;认为金

6、业最愿意为大学生创业提供的帮助是在学生模拟创业和企业管理实务等环节提供指导片调研总人数的14.4%;其他的占调研总人数的11.4%0二、对策1.整合高校创新创业实训资源,培养高技能创新人才。(1)为创新创业实训提供训练场所高校可以充分利用现有的实训屮心所辖的各种校内实训基地,整合资源,直接为创新创业实训提供训练场所。(2)为创新创业实战提供实战场所高校可以充分利用现有的模拟公司实训室、沙盘模拟经营实训室、网上创业实训室等校内实训基地,整合资源,通过创造创业活动的仿真环境,学生在其中可经历从企业创办到经营的全部业务操作过程,增加学生的实战机会,使学生在实战中提升创业能力。(3)为创新创业实践提供

7、实践场所在创业教师指导下,充分利用高校现有资源,为有创业实践意愿的大学生提供锻炼机会。定期举办校园创业大集,校园小推车创业活动,为高职大学生提供校园代理的实践机会。2.新建多功能型创业教育实践基地,培养高技能创新人才(1)为大学生创业提供咨询和指导结合创业导师制度,开展创业咨询服务,聘请行业专家和成功

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