一年级拼音测试方案.doc

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1、一年级拼音检测方案一、测试目的为了了解一年级学生学习拼音的效果，让孩子养成良好的学习习惯，进行本次拼音口试检测，通过检测让孩子们更好的投入到下阶段学习生活中。二、测试准备1、全体语文老师参与。2、试卷准备（试卷内容包括：声母、韵母、整体认读音节；拼读词语；读儿歌三个部分）。三、测试时间：10月31日（星期三）习字课四、测试流程1、每个班级五名老师，每位老师负责6—7名孩子。2、测试老师发给学生测试卷，轮流进行测试，给5分钟进行准备。3、学生准备后按照题目顺序让学生进行考试。（询问学生：“孩子，你准备好了吗？”，开始读题进行考试，当学生第一次读不上来时，提醒孩子：“孩子，你再想一想，拼一拼

2、。”）4、测试后，将学生的成绩统计好，填写好分数并在孩子名字旁写明学生错误原因，测试时可以给孩子两次机会，注意跟孩子说话态度要和蔼。5、全部测试完后交给负责人。五、试题分数比例第一题共20分每个拼音1分，读错一个扣一分，声调读错扣0.5分；第二题共40分每词4分，读错拼音或生字，一个扣1分，声调读错扣0.5分；第三题共40分读错一个拼音扣1分，声调读错扣0.5分。六、各班测试老师安排一一班负责人：孙莹成员：胡丽娟李乐王永刚董莉一二班负责人：史维娜成员：马丽英李巍张俊锴朱晓明一三班负责人：武秀芬成员：姜春艳刘良茹孙丽影王林同一四班负责人：魏娜成员：闻任飞胡艳沙沈纪李迎春一五班负责人；申晓菁

3、成员：曾璇李晶姜林国刘秀英一六班负责人：杨蕾成员：李小萌王卫华魏乐卢珊七、拍照、写报道：孙莹语文组2012-10-29