一年级语文上册句子专项训练.doc

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1、部编版一年级语文上册句子专项训练题练习题一一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃。   2、__________爱吃__________。3、________和_________爱吃____________。二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。1、奶奶在_____________。  2、__________在喝茶水。3、___________在____________。4、___________在____________。 

2、 练习题二一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。3、__________里有五支笔。    4、______________有______________。二、照样子,写句子:例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。1、小明是我的__________。   2、_____________是文具。3、____________是___________。 4、_______

3、_____是___________。 练习题三一、学习比喻句--打比方句子(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。)-1-例句:1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。3、蓝蓝的天空像大海。4、闪闪的星星像宝石。5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。8、松鼠的尾巴好像一把伞。练习:1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____

4、________。3、__________像一个大火球。   4、____________像一双双美丽的眼睛。5、________________好像________________。 练习题四一、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。时间、人物、地点、事情1、_____,静静在家里擦玻璃。 2、午饭后,若若_____喝水。3、星期一下午,宁宁在课室里_______。4、晶晶弹琴。(请补全四要素)__________________________5、请你写一句有四要素的句子。_______________

5、___________  练习题五-2-一、读一读,照样子写词语。例子:越来越多、越下越大、越飞越高越___越___ 越___越___越___越___二、读一读,照样子写句子。例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习、1、______越飞越高。2、______越来越冷。3、雪越下越____。4、小鸟越飞越_____。5、我越来越________。6、______________________  练习题六一、用词造句例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。 3、我们爱家乡。1、少先队员爱_______。2、我们爱________。3、__

6、_______爱祖国。4、________爱_________。例子2:1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。3、亮亮从屋子里跑出去。4、小猴子从______跳下来。 -3-5、______从房子上跳下来。6、_____从天空中飘落下来。7、红红从家里_________。8、_______从___________。  练习题七一、读句子,注意疑问词并学造句子。1、你去北京吗?2、你去上海吗? 3、你去广州吗? 4、你去学校吗?吗?吗?5、我的书包呢?6、我的铅笔呢? 7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?呢?呢?9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的

7、哥哥吧?吧?吧?二、给下面的句子加上标点符号。?!,。1、雪孩子哪里去了呢( )2、公园里的花可真美( )3、小鸟的病好了( )高兴极了( )4、我家门口有一棵小树( )5、我们的祖国多么伟大( )6、你的生日是哪天( )7、我们的学校多么漂亮呀( )-4-8、下午( )我在家里看书( )  练习题八一、请把下面的句子补充完整:1、我替爸爸__________ 2、我给妈妈___________3、我帮老师__________4、我为大家__________5、我一定_____________6、同学们正____________呢!7、_______渐渐___

8、_____。8、_______一边__

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