五年级上册英语语法知识点整合版.doc

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1、1语法重点.Be动词的用法我用am,你用are,is连接他,她,它。单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。。2.疑问词的用法疑问词放句首,what什么;where哪里;when问时间;how怎样;要问原因为什么,why放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。4、关于主语前用be动词(am、is、are)和助动词(do、does)主语后是名词、形容词、介词短语和动词-in

2、g时,主语前用be动词;主语后是实义动词原型,主语前用助动词。(be动词和助动词还要根据主语和时态确定)yourmotheranEnglishteacher?_______hestudyChineseatschool?What____yourparentsdo?_______theysad?______helooksad?5、动词三单构成形式,动名词构成形式动词三单变化形式,一般词尾加-s。s,x,sh,ch,o在词尾,直接加上-es。teach→teachesgo→goes,“辅音字母+y“来

3、结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。一般情况下直接加-ing,以不发音的e结尾的去e再加-ing,dance→dancing,以1个元音字母加1个辅音字母结尾时,双写辅音字母再加-ing.put→putting,sitting,shopping,chatting,getting,swimming,running6、have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。7、Therebe句型用法口诀Ther

4、ebe句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否定,很简单,be后要把not添。变问句也不难,把be提到there前。肯定句中用some,否定/疑问要用any换。9、否定句口诀(一)先看句中有无be动词am、is、are和情态动词can(二)如有,就直接在am、is、are和can后加not(三)如没有,就找实义动词,动词是原形,就在动词前加don’t,动词是三单,就在动词前加doesn’t,把三单还原成原形(四)I→youmy→yoursome→anytoo→eit

5、her10、变一般疑问句口诀(一)先看句中有无be动词am、is、are和情态动词can(二)如有,直接将be动词am、is、are和can提到句子开头(三)如没有,就找实义动词,动词是原型,开头就用Do,动词是三单,开头就用Does,记住三单要还原成原形,末尾用问号,语调用升调(四)I→youmy→yoursome→any2易错点集合名易错点集合师纯手打版本1.like+动名词如:likeswimming2.like+名词的复数如:likeanimals3.go+动名词如:goclimbing

6、4.howmany+名词复数如:howmanywatches5.序数词前一定加the,如:thefirstfloor6.在几点用at,如at7o’clock,在某一天或某一天的具体时间段用on,如:onSunday,onSundaymorning,直接在早上、下午或晚上用in,如:inthemorning,注意atweekends,atChristmas=onChristmasDay7.动词后代词用宾格(动宾)如:giveme,eatus8.介词后代词用宾格(介宾)如:withhim,toher

7、9.wantto+动原,wouldliketo+动原,sorryto+动原,it’stimeto+动原,10.情态动词can后面加动原,let后加动原11.祈使句中动词用原形,否定句在句首加Don’t12.助动词(dodoesdon’tdoesn’t)后动词用原形13.形容词加名词(形名)如:agoodgirl一个好女孩动词加副词(动副)如:dancewell跳舞好14.some用于肯定句,any用于否定句和一般疑问句15.Therebe结构就近原则如:Thereisateacherandsom

8、estudentsintheclassroom.16.不可数名词作为单数:soupwatercoffeeteamilkjuicebreadricefoodfruitchocolate17.乐器前加the,球类前不加the,(playthe乐器,play球类)如:playthepiano,playfootball18.Who当作特殊的第三人称单数五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数:1、可数名词复数用于:①Howmany后面;②some/any/many/alotof/two,three…后

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