五年级上册科学工作总结.doc

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1、五年级上册科学教学工作总结第五小学王颖一个学期的科学教学工作马上要结束了,本学期有很多收获,也有一些自己并不满意的地方。现对科学学科的教学工作作如下总结:一、认真学习课程标准,提高自身素质。面对新教材,我积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学杂志,更新观念,努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中,努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知,提高学生的各种各种能力。二、在教育教学工作中,我注意教学形式多种多样,有的课以老师讲授为主,;有的课以活动为主,老师起到组织者、指导者和

2、参与者的作用;有的课要以学生搜集资料为主,在课上互相介绍自己的收获;能做实验让学生亲历学习过程的,要尽量让学生体验和感受。并在教学中,适当引入竞争机制,调动学生的积极性和上进心。四、教学评价评价有过程性评价,也要有结果性评价。既关注学生对知识的记忆情况,又要关注学生课上表现,如回答问题流利、简明,能用上自己生活中积累的科学知识解决生活的问题,课上听讲、做笔记情况等,特别关注学生自己生活的观察和思考,动手实验等。五、继续搞好实验工作,培养学生多方面的能力和良好习惯。在实验前进行安全和方法上的指导,指导学生合作

3、学习,共同提高;学生做实验的热情比上学期高多了,如做模拟雨水侵蚀土地实验时,学校里没有泥沙和喷水器,学生从家里零零散散带来不少,足够学生做实验用了。六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习,引导学生关心周围环境的的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化,特别是网络资源,获得课本以外的知识,丰富学习生活,开拓学生视野,在获得知识的同时,也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题,达到学以致用的目的。七、继续注重情感态度与价值观的培养。帮助学生

4、理解基本的科学概念和原理,培养科学探究的能力和思维习惯,引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。总之,在下一学期,我将继续钻研科学理论,继续学习教学方法,及时总结,认真反思,珍惜当前良好局面,做出更大的成绩。

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