人教版六年级上册第四单元英语教案.doc

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1、第周六年级2018年月日科目英语课题Unit4IhaveapenpalPartALet’stryLet’stalk课时1教学目标1.能够听、说、读、写句型WhatarePeter’shobbies?Helikesreadingstories.并能在实际情景中灵活运用。2.能独立完成Let’stry部分的练习。3.能够唱歌曲Mynewpenpal.二次备课重点难点重点:掌握句型WhatarePeter’shobbies?Helikesreadingstories.难点:在实际情景中正确运用句型He/S

2、helikes...教学方法讲授法合作法讨论法练习法课前预习1.写出5个你所学过的动词短语。2.预习Unit4ALet’stalk对话,划出生词。教学过程Step1:Warm-up1.教师出示动词短语图片,要求学生根据图片内容做动作并说出该短语,然后听写这些短语,可请几名学生在黑板上示范书写。如:visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gothesupermarket...2.教师播放歌曲Mynewpenpal,学生先静听感受旋律,教师适当解释学生不理解的如pe

3、npal。然后师生跟着音乐学唱,最后一起合唱。Step2:Presentation1.Let’stry教师引导学生看问题,并标记出问题中的关键词。然后播放Let’stry问题听录音,回答问题:()Peterlikesbasketball.()Peterisn’ttall.教师核对答案,再次播放录音,让学生从录音中找出回答问题的关键语句,尽量让学生听出原文录音。2.Let’stalk教师展示Let’stalk部分的教学挂图,并令出一本故事书,说:Ilikereadingstories.Whatarem

4、yhobbies?引导学生回答Youlikereadingstories.教师指着教学挂图中的Peter问:WhatarePetershobbies?引导学生回答:Helikesreadingstories.教师板书并教读:WhatarePeter’shobbies?Helikesreadingstories.注意hobby的复数形式。可编成chant形式进行操练。如:T:Hobby,hobby,whatsyourhobby?S:Hobby,hobby,what’syourhobby?T:Hobbi

5、es,hobbies,whatareyourhobbies?S:Hobbies,hobbies,whatareyourhobbies?学生和自己周围人进行问答练习。每组第一位学生站起来,其余组字生问:Whatare…’shobbies?该学生所在组回答:He/Shelikesreadingstories.教师适当讲解语法。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,动词要用它的的第三人称单数形式。如like后的动词要用v-ing形式。3.教师播放Let’stalk部分的录音,学生跟读。待学生熟练后,分角

6、色朗读课文。4.教师出示一系列动词词组,如:playingsports,climbingmountains,listeningtomusic,watchingTV,playingthepipa,drawingcartoons.学生进行朗读抢答,然后教师带读,可每小组进行接龙比赛。如:T:Whatareyourhobbies?S1:Ilikeplayingsportsandmusic.Whatareyourhobbies?S2:1likeclimbingmountainsandlisteningtom

7、usic.Whatareyourhobbies?S3:IlikelisteningtomusicandwatchingTV.…5.教师示范书写四会句子,学生仿写。Step3:Practice教师请六七名学生上台站成一排,共同玩接龙游戏规则如下:第一名学生A迈出一步说:Ilike…然后退回原处,第二名学生B迈出一步说:Alikes…Ilike…然后退回原处,第三名学生C迈出一步说:Alikes…Blikes...Ilike...依次进行.2.教师出示一些名人照片,如:运动员,歌唱家,登山运动员等。学生

8、根据图片的内容进行行抢答。如:S1:Helikessinging.S2:Helikesrunning.S3:Helikesclimbingmountains.S4:Shelikesdancing.…Step4Summary1.Readthetalktogether.2.Asksomestudentstosummarizethesentencesandwords.—WhatarePeter’shobbies?—Helikesreadingstories.作业设计1.Ma

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