非谓语动词的时态和语态问题.doc

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1、非谓语动词的时态和语态问题不定式、动名词和现在分词都有时态和语态的变化.不定式主动语态被动语态与谓语动词的关系一般式TodoTobedone动作发生在谓语动作之后进行式Tobedoing与谓语动作同时发生完成式TohavedoneTohavebeendone动作发生在谓语动作之前动名词和现在分词主动语态被动语态与谓语动词的关系一般式DoingBeingdone与谓语动作同时发生完成式HavingdoingHavingbeendone动作发生在谓语动作之前一、非谓语动词的时态问题不定式或动词的-ing形式(包括现在分词和动名词)的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式，否则就用一般式

2、。例：1.Idon’tknowwhetheryouhappen________,butI’mgoingtostudyintheU.S.A.thisSeptember.(辽宁卷)A.tobeheardB.tobehearingC.tohearD.tohaveheard【分析】答案选D。hear发生在谓语don’tknow之前，用不定式的完成式。句意是：我不知道你是否已经听说过了，今年九月我要去美国学习。2.Theoldman,________abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.(江苏卷)A.toworkB.working

3、C.tohaveworkedD.havingworked【分析】答案选D。work发生在谓语(返回祖国)之前，用现在分词的完成式作状语，表示时间，相当于afterhehasworkedabroad…不定式作状语不能表示时间。3.“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,________outofthewindow.(四川卷)A.lookingB.tolookC.lookedD.havinglooked【分析】答案选A。lookoutofthewindow与谓语动词said同时发生，用现在分词的一般式作状语，表示伴随情况。若表示不定式的动作与谓语动作同时发

4、生，并强调正在进行的情景或持续性，可用进行式。如：Heseemstobereadinganewspaper.他好像在看报。 二、非谓语动词的语态问题当不定式或动词的-ing形式与其逻辑主语是主动关系，用主动式；是被动关系，用被动式。如：LittleJimshouldlove________tothetheatrethisevening.(全国卷)A.tobetakenB.totakeC.beingtakenD.taking【分析】答案选A。句子主语LittleJim与take是被动关系，“被带去看戏”发生在“想(shouldlove=want)”后，所以用不定式的被动式作宾语。说明：

5、①动词不定式用主动形式表被动含义的情况：在作表语或宾补的形容词后用状语时；作定语修饰have,therebe,this/that/these/thosebe等后面的名词或代词时；作表语的toblame等。如：1.Thetextisdifficulttolearn.这篇课文很难学。(tolearn主动表被动)2.Wefoundthetextdifficulttolearn.我们觉得这篇课文很难学。(tolearn主动表被动)3.Hewastoblameforthat.他因此受到了责备。(作表语的toblame主动表被动)4.I’mgoingtothesupermarketthisaft

6、ernoon.Doyouhaveanything________?(上海卷)A.tobebuyingB.tobuyC.forbuyingD.bought【分析】答案选B。表示“有…要…”，常用不定式的主动形式表示被动含义。②need,want和require表示“需要”，主语通常是物时，后面除用不定式的被动式外，也可用-ing形式的主动形式表示被动。如：Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars________roadconditionsneed________.(上海卷)A.that;tobeimprovedB.wh

7、ich;tobeimprovedC.where;improvingD.when;improving【分析】答案选A。needimproving=needtobeimproved。that引导的从句与problem是同位语。