朱永新教育名言.doc

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1、2015—2016学年度第一学期红石崖小学教师业务培训学习材料朱永新教育名言朱永新，男，1958年生，江苏大丰人，现为苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师，中国心理学会常务理事，中国政协常委，台湾《本土心理学研究》顾问。在中国众多的市长中，朱永新是学教育、研究教育、主管教育的第一人。朱永新先后求学于江苏师范学院、上海师范大学、同济大学、复旦大学，主修教育心理学，一直攻读到博士后。20年来，他在美国、英国、日本和国内发表有关教育的论文200余篇，出版了多本论著。著有《中华教育思想研究》、《困境与超越--当代中国教育述评》、《心灵

2、的轨迹--中国本土心理学论稿》、《我的教育理想》等，主编《当代日本教育丛书》等30余种，并主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作。在国内外学术刊物上发表论文200余篇。曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目及省级研究项目并多次获奖。朱永新原苏州大学副校长，现任江苏省苏州市人民政府副市长，苏州大学教授、博士生导师，中国心理学会常务理事，政协中国常委。著有《中华教育思想研究》、《困境与超越——当代中国教育述评》、《心灵的轨迹——中国本土心理学论稿》、《我的教育理想》等。1.教育的本质就是培养学

3、生一种积极的态度。2.一个人的精神发育史，就是你的阅读史。3.每个小学生必须读完100本书，才允许毕业。4.教育是一种感动。5.我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。6.我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。7.教育资源只要你用心，就会有。8.要让每个学生在校期间有10次以上在大庭广众之下大声演讲的经历。9.只要行动，就有收获。10.人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的。11.有理想的人首先应该是一个会做梦的人！12.我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验

4、。一线的师生是“新教育”的创造。13.你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。14.享受教育，你就多了一些生活的诗意。15.没有教师的成长，学生的成长是不可能的。16.科研应该真正打动教师的心灵！17.写日记是道德的长跑。写日记实际上是超我与本我的对话，是超我对本我的监督。18.只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。19.谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。20.不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中！21.读书，是孩子们净化灵魂.升华人格的一个非常重要的

5、途径。22.学生欢迎没有教育痕迹的交流，欢迎没有心理距离的对话，欢迎促膝谈心的气氛。23.许多德育教师常常扮演的角色却是“警察”，他们最常用的“武器”就是批评。24.很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。25.学校中的英雄都是分数英雄，而对学生的人格成长和德性的养成往往不太重视。26.家庭是人们接受道德教育最早的地方。27.德育尤其需要一种宽松.宽容和温馨的环境。28.一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。29.教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称

6、其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。30.中小学搞教育科研，就是应该记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的“珍珠”串起来，那就是一条非常美丽的项链。31.只有不断的追求卓越，挑战自我，才能作出非凡的成就，才能拥有辉煌的人生。32.大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。33.美育的主要目的不是培养某种吹拉弹唱的技能，而是要给人一种良好的文化生活习惯。34.年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对

7、自己事业的追求上。35.一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。36.从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。37.把考试作为人生的目标，把考进理想大学作为目标的终结而不是真正的起点，这是中国教育的一大特色。38.知识关注点是现成的答案.现成的公式.现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。39.学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学

8、生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。40.教师往往以自己的教学愿望将学生巧妙地引入自己的教学设计，因而忽视了学生自己去钻研.领悟和感受的过程。41.教师们都不约而同地认为，研究性学习激发了学生的好奇心与探究心，使学生真正的成了学习