演讲与沟通实训配套教学课件ppt赵京立电子课件 演讲与沟通实训 教学课件 ppt 作者 赵京立电子课件 学习情境四 听说.ppt

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1、学习情境四听说【训练目标】1、能够领会听话在交谈中的重要作用。2、能够掌握听话的方法和技巧。3、能够准确完整、生动流畅地详细复述指定的内容。4、能紧扣原文中心，简明扼要地进行概要复述，做到重点突出，语脉清晰。【任务分解】【建议学时】任务一听话2学时任务二复述2学时任务一听话【任务目标】1、能够集中注意力，认真倾听所给材料。2、能对所听到的话语做出准确的分析、理解。3、能够准确完整地完成听话训练指定的内容。4、能够通过训练养成良好的听话习惯。一、任务导入听话能力测评二、知识点链接1、听话概说2、听话在口语交际中的意

2、义3、听话活动的特点1、热身训练游戏：传口令三、听话技能训练2、听问训练听材料，回答问题3、听辨指误训练根据教师提供的材料进行听辨指误根据训练过程中学生的表现，评选出最佳听话者两名，并阐明理由。四、任务的完成1、能够准确完整、生动流畅地详细复述指定的内容；2、能紧扣原文中心，简明扼要地进行概要复述，做到重点突出，语脉清晰。任务目标任务二复述4、叙述过程中要把握好语音语调，并配合适当的表情、手势语言。3、能将书面语转换成规范的口语，从“诵”过渡“说”。任务目标任务二复述一、任务导入交流与分享复述在人际交流中有何重

3、要作用，怎样提高复述能力？二、知识点链接4、复述中容易出现的问题1、复述内涵2、复述分类3、复述要领（一）热身训练复述“详细复述”知识点（二）实地大演练倾听材料二：《球状闪电之谜》倾听材料一：《一句玩笑话引来的官司》三、详细复述训练四、概要复述训练（一）热身训练复述“概要复述”知识点概要复述材料：小说《谁偷了曹操同学的手机》（二）实地大演练作者：魏金树，当代著名微型小说青年作家，曾在中国小小说领域的最高奖项——首届中国小小说金麻雀奖上获得提名奖。本文获得《金山》杂志社承办的第三届全国微型小说2004年度一等奖。我

4、们人类的膝盖都是朝前弯曲，而不能朝后弯曲的。请设想有一种外星人，他们的膝盖与我们的结构正好相反，只能朝后弯曲而不能朝前弯曲。为了让这种外星人能够舒适地生活在地球的某个房间里，我们的家具和用具应该怎样摆放？请根据这个特点为他们设计一些实用的东西。（三）思维拓展五、任务的完成1、评选出最佳复述员一名；2、课下将训练内容整理成书面形式，上交任课教师。任务拓展阅读教材中该情境的“加油站”内容；试完成“学在旅途”中练习。