微课程：二次根式及其有意义的条件同步练习.doc

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1、B.aNO且b>0D.巴彳0且房0bC.-°I4.使式子J-(x_5)2有意义的未知数兀有(A.0B.1C.25.已知J12-O是正整数,则实数d的最大值为(A.12D.无数D.B.11C.8D.36.若m=冷2n-1一J1-2n一2,则777=H/有意义，则X应满足竝-1&如果J砺的值是一个桀数，口是大于1的数，那么满足条件的最小的桀数9.x取什么实数时,下列备式有意义？(2)如-2；7.要使二I(1)丿3-4兀；(3)J")?；10.已知a、b、c为实数,(4)V3x—4+J4一3兀且V^3+(/?+2)24-c-1

2、=0,求a、b、c的值。曷白尼微课程：二次根式及其有意义的条件同步

3、练习(答题时间：6()分钟)1.下列式了屮，是二次根式的是()A.—V?B.V7C.4xD.X2.要使是二次根式，则应满足的条件是()A.a>0且b>0aC.—>0b3.函数y屮自变量的取值范围在数轴上表示为()Qx-2,■,)QB.A.-】°123微课程：二次根式及其有意义的条件同步练习参考答案1.A解析：二次根式满足两个条件：①根指数是2；②被开方数为非负数，故选A。2.D解析：根据二次根式的意义，被开方数巴20；又根据分式有意义的条件，洋0。b3.D解析:5.大,-I04.B解析：B解析:故选B。根据嚳意，得X—2>0,解得x>2,在数轴上表示为一故选D。-(x-5)2>0即(x-

4、5)2<0,所以x-5=0,即x=5,有1个值，故选B。•・•J12—a是正整数，A12-a>0,a<12,当J12-a=1时,a=ll,即为最6.解析12-1刊，50,所以〃斗此时，叶一2。7.根据题意得：3—x>0且2x—1>0,解得：一-(3)任意实数(4)x4310.a=3解：•・•7^1=0,(/?+2)2=0,

5、c-l

6、=0h=-2c=l