必修一unit one教学设计与反思模板.doc

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1、UnitoneFrienfship教学设计基本信息名称UnitoneFrienfship(reading)执教者课时1所属教材冃录新人教必修一unitone教材分析本单元的主题是“友谊”，涉及的话题有：人们为什么要交朋友，如何交朋友，怎样处理与朋友的关系，牛•活在二战时期的安妮是如何渴望朋友、如何与朋友相处的，此外还谈到了在夏威夷表示友好、建立友谊的几种表达方式，使学牛从不同侧而了解到友谊丰富的内涵，让学牛•能在与之相关的听说读写活动屮增强对友谊的理解。学情分析牛活丄高一新牛刚刚接触一个新的环境和许多陌牛的同学，需要建立新的友谊，对交

2、朋友这个话题很感兴趣，可以利用这一•点，提高学牛的学习兴趣和积极性。在学习上，高一新生处于初高屮转折点，知识衔接有困难，基础参差不齐，阅读能力和语言运用能力有待提高，学习习惯有待于培养。教学目标知识与能力H标Learnsomeusefulwordsandexpressions.Talkaboutfriendsandfriendship;Practisetalkingaboutagreementanddisagreement,givingadviceandmakingdecisions・过程与方法目标本单元在读前阶段就提出问题，让学牛思

3、考是不是只有人与人之间才能交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学牛说明我们也可以与动物及无牛命的口记交朋友。在深刻理解、充分训练的基础上，可以再引导学牛深入讨论几个与本单元话题有关的问题：1•描述朋友；2.结交网友；3.观点交流；4.善不善交朋友；5.朋友的重要性。情感态度与价值观n标情感态度与价值观：学完本单元后要求学牛进行自我评价，主要评价自己在本单元屮的学习情况。对书屮的内容是否感兴趣，有哪些收获，解决了什么问题。使学牛加深对友谊、友情的理解，以及如何正确交友，处理朋友之间发牛的问题等。重点词汇：addpointupsetig

4、norecalmconcerncheatsharereasonlistseriescrazynaturepurposedarethunderentirelypoweraccordingtrustUnitoneFrienfship教学设计基本信息名称UnitoneFrienfship(reading)执教者课时1所属教材冃录新人教必修一unitone教材分析本单元的主题是“友谊”，涉及的话题有：人们为什么要交朋友，如何交朋友，怎样处理与朋友的关系，牛•活在二战时期的安妮是如何渴望朋友、如何与朋友相处的，此外还谈到了在夏威夷表示友好、建立

5、友谊的几种表达方式，使学牛从不同侧而了解到友谊丰富的内涵，让学牛•能在与之相关的听说读写活动屮增强对友谊的理解。学情分析牛活丄高一新牛刚刚接触一个新的环境和许多陌牛的同学，需要建立新的友谊，对交朋友这个话题很感兴趣，可以利用这一•点，提高学牛的学习兴趣和积极性。在学习上，高一新生处于初高屮转折点，知识衔接有困难，基础参差不齐，阅读能力和语言运用能力有待提高，学习习惯有待于培养。教学目标知识与能力H标Learnsomeusefulwordsandexpressions.Talkaboutfriendsandfriendship;Prac

6、tisetalkingaboutagreementanddisagreement,givingadviceandmakingdecisions・过程与方法目标本单元在读前阶段就提出问题，让学牛思考是不是只有人与人之间才能交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学牛说明我们也可以与动物及无牛命的口记交朋友。在深刻理解、充分训练的基础上，可以再引导学牛深入讨论几个与本单元话题有关的问题：1•描述朋友；2.结交网友；3.观点交流；4.善不善交朋友；5.朋友的重要性。情感态度与价值观n标情感态度与价值观：学完本单元后要求学牛进行自我评价，主要评

7、价自己在本单元屮的学习情况。对书屮的内容是否感兴趣，有哪些收获，解决了什么问题。使学牛加深对友谊、友情的理解，以及如何正确交友，处理朋友之间发牛的问题等。重点词汇：addpointupsetignorecalmconcerncheatsharereasonlistseriescrazynaturepurposedarethunderentirelypoweraccordingtrust教学重难点sufferadvicesituationcommunicatehabit短语：addupcalmdownhavegottobeconcern

8、edaboutgothroughhideawaysetdownonpurposeinordertofacetofaceaccordingtogetalongwithfallinlovejoinin难点直接引语和间接引语教