怎样教育学生学会独立思考.doc

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1、怎样教育学生学会独立思考怎样教育学生学会独立思考?转载自花香四溢的博客在教学过程屮,经常遇到这样的问题,明明这个问题自己讲了许多次了,可学生照样错。究其原因,是学生只是听了,而没令独立思考,没有形成自己的东两,当然印象不深。所以,我们在平时的教育教学屮要关注学生的独立思考能力的培养,引导学生形成良好的学习习惯。如何培养学主的独立能力呢?首先,作为教师,要教学生学会思考,引导学生自觉形成独立思考的习惯。在平时的教学过程屮,讲课不宜过细,给学生思考的余地,不要让学生养成依赖心理。其次,要启发学生独立思考,

2、采用讨论法进行教学;采取个案教学;联系实际问题进行教学;老师要设计出适合学生实际的教学案,针対学生的问题进行讲解,提岀问题,采川多种方式,引导启发学生讨论思考,培养学生多方血多角度思考问题的能力。再次,鼓励学生独立思考。止学生独立思考,就要允许有不同见解,对于学生的分析,不要-棍子打死,要鼓励学生敢想敢说,鼓励学生提出新问题,为学生的学习提供一个比较宽松的环境。总之,要让学生学会学习,教师要有正确的认识,并采用正确的方法,并长期坚持,这样,才能在这方曲取得不错的成就父母之爱——力量的源泉孩子小的时候都

3、把父母看作是巨人,什么都会,什么都能,常常说“我爸爸如何如何一—”或考“我妈妈怎样怎样——”O一个在外留学的女孩子在自12的厨房里煮开水,一不小心烫伤了手,她不知道做任何处理,却抓起电话打给远隔重洋的妈妈,“妈妈,我该怎么办?”而在儿年后,当她自己成为一•个小女孩的母亲的时候,她的小女儿受伤的时候,她却迅速的作出了反应,进行了一系列安全而恰当的处理。事后她冋忆到,她口然的知道怎么做,虽然没有受过训练。是的,父母不是完美的,在我们逐渐长人的时候,我们确实可以认识到父母并不是知识和真理的唯一來源,其至很多

4、人会推翻父母的权威性。但是,父母一玄给了儿童无条件的关注与支持,从父母那里,儿童首先知道世界上有人爱自己,有人支持自己,在了解世界的同吋也接纳自己。对白己的接纳与热爱是我们前进的动力,想一想,如果一个人自己都不爱自己,那么他还会努力改变自己与发展H己吗?那么他也不会热爱生活,热爱我们这个世界。人们对自己的接纳源于父母对其的接纳。父母之爱是世界上最神奇的力量之一,它不仅会树立孩子的信心、自尊心、血对生活的勇气与决心,而且它本身也使父母具有强人的力量,尤其是在血对危险的时候。所以,请珍惜你成为父母的机会,

5、并且努力的爱你的孩子。家长丿应培养孩子坚韧的性格人的一•生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。首先,要教会孩子正确看待造成口己失败的原因,父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题,教孩子学会从不同的角度看待身边的事物,抓住问题的关键。其次,培养孩子的自信心,使孩子了解并发挥自己的长处。天下没有十全十美的人,而正在成长的孩子们就更需要时间來体验挫折,享受成功,进而认识自己。家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外,也要帮孩子做应付困境的心理准备。只要父母注意从小培养孩子以积极

6、的心态來应付自己周围的一切,孩子的生活就会时时充满了阳光,当他遇到困难时,就不会总是感到自卑和畏缩了。美国儿童心理学家经过多年的研究发现,注重培养孩子快乐的性格,有利于孩子健康成长。那么,如何培养孩子的快乐性格呢?以下几个方血•可为您提供参考:第一,密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程小,友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往。第二,给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会,使孩子从小就

7、知道怎样使用自己的决策权。第三,教孩子调整心理状态。应使孩子明口,有些人一生快乐,其秘诀在于有适应力很强的心理状态,这使他们能很快地从失望屮振作起來。在孩子受到某种挫折时,要让他知道前途总是光明的,并教孩子注意调整心理状态,使他恢复快乐的心情。第四,限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉,所以应结合事例教育他们,人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。第五,培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业

8、余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。第六,保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明,在幸福的家庭屮成长起來的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起來的孩子要多得多。过去常说"一张门纸好逝最新最美的图砸〃,其实,孩子生下來之后心理状况也如一张门纸一样,家长的心理素质、教养方式等因索在很人程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子來咨询时总是诉说孩子这不好那不好,殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。首先

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