临邑月潭学校对于师德建设与名师培养的情况汇报 (1).doc

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1、临邑月潭学校关于师德建设与名师培养的情况汇报临邑月潭学校一向重视师德建设与名师培养工作。始终把以法治校与以德治校并举，把名师培养作为打造百年名校的前提条件。自到德凯小学参观学习后，更加认识到师德建设和名师培养的重要性，学校迅速行动，多措并举，狠抓师德建设与名师培养，具体做法简要汇报如下：一、师德建设主要做法：1、把师德建设纳入学校德育工作计划。俗语言“教师是学生的镜子，学生是教师的影子”教师的言行举止，对学生起到潜移默化的作用。为此，学校把师德建设作为学校德育工作的重要内容来抓，制定了教师的日常行为规范，杜绝体罚或变相体罚学生；狠抓教师礼仪建设，每年都对班主任进行德育工作培训，

2、定期不定期开展班主任工作交流会，努力打造合格的班主任队伍。2、狠抓教工纪律，为学生做表率。今年以来，加强了校风校级建设。尤其狠抓了教工纪律。学校设立了“全勤奖“，对不迟到、不早退、不旷工及认真候课的老师予以重奖。3、把“爱为校魂“作为办学理念。作为寄宿制学校，学生多为留守儿童，关注学生身心健康显得尤为重要，学校把”爱为校魂“作为办学理念，另外，学校规定三视理念：视质量为生命，视学生为子女，视家长为亲朋。狠抓不放。学校为各班学生配备了一名生活老师，给予学生保姆式照顾，开展了代理妈妈活动，学生在校期间，老师作为临时妈妈对学生尽到监管义务，给予无微不至的关怀，让学生沐浴在爱的海洋。也

3、只有这样，学生才能进得来，留得住，学校也才能发展到如此规模。二、在名师培养方面主要做法：我们虽没设立名师成长俱乐部，但我校一直把培养名师与办名校的目标相结合，采取多项措施培养名师。1、制定“名师培养“方案开展名师培养活动。根据学校办百年名校的战略思想，学校把培养名师作为总抓手。制定”名师培养“实施方案，开展名师培养活动，循序渐进培养名师。学校成立了名师培养指导小组，筛选名师苗子，强化训练，并采取”走出去，请进来“方式，对名师进行培养指导。为快出名师，多出名师，学校还出台了对教师的鼓励措施。一方面给名师压担子，担任班主任或教研组长；再就是学校又出资建立了网络平台，每个教室都安装了

4、多媒体，使教学设施逐步向电化接轨，使老师们开拓教育的视野；另一方面从物质上给予鼓励，提高工资待遇。2、多措并举，培养名师。一是开展集中备课说课活动。在授新课前，让名师培养对象进行说课，集思广益，突破重点，解决难点，提高课堂效率；二是开展听课活动，然后一节一评，使优秀教师脱颖而出；三是开展同课异构活动，其它任课教师与培养对象同讲一节课，然后互评，取长补短，共同提高。总之，学校以师德建设为抓手，促进学校各项工作上台阶，尤其促进名师快速成长。今后，我们也拟建设名师成长俱乐部，以多出名师，快出名师。临邑月潭学校2015.04.18