我爱阅读 观察与发现.doc

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1、我爱阅读观察与发现方法指导边读文章边思考，把握文章大意，用心感悟故事中蕴含的道理，从中学习善于观察、勤于思考的品质。（一）蚱猛会唱歌一次，在黑夜的树林里，有一种断断续续的叮当声大大地引起了我的注意。这种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里，是谁在发出这种声音？是不是巢里的小鸟在叫？还是小虫子们在开演唱会呢？□哦□我们快去看看吧□那很可能是一只狼□狼的确是在这种时候出声的□同行的人对我说□我们一起走□但不要走得太远□声我站在那里守候了很长时间，什么也没有。后来树林中发出一点轻微的响声，仿佛是谁动了一下，接着那叮当声也消失了。第二天，第三天，我再去守候，不发现真相决不罢

2、休。我这种不屈不挠的精神终于获得了回报。嘿！终于抓到它了,这个音乐家已经在我的股掌之间了。它不是一只鸟，而是一只蚱猛，我的同伴曾告诉我它的后腿非常鲜美。这就是我守候了那么久所得到的微乎其微的回报。不过我所得意的，倒不是那两只像虾肉一样鲜美的大腿，而是我又学到了一种知识，而且，这知识是我通过努力亲自得来的。现在，从我个人的观察来看，我知道蚱猛是会唱歌的。1•给第二自然段的方框里加上恰当的标点符号。2.小小模仿秀。，“回报”O我体会到一个人要想把事情做成断断续续（AABB式）微乎其微（ABCA式）3.读文中画线句，“不屈不挠”的意思是在文中指功，应该有4•读了这篇短文，

3、我知道作者通过观察有这样的收获:（二）望远镜300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。一天，几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来：“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？远处的房子、树木怎么也都移近了？”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。过路的人也来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。第二天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的景物，他发

4、现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物，也能看见了。伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。用来观察天空，一向看不见的许多星星，也可以看见了。到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜了。1•写出文中加点词语的近义词。3•“他整整想了厦夜他在想什么问题？“伽利略继续研究”，最后冷结果怎样？他想：结果：我想对伽利略说：我爱阅读2•示例：欢欢喜喜干干净净话中有话天外有天3•坚持、不放弃捉到了一只

5、蚱娠坚持不懈4•蚱!S是会唱歌的（二）1.示例：平时精巧3.远处的景物怎么到眼前来了？他刻成了一个精致的望远镜。4.示例：Q遇到不懂的问题，我们要认伽利略，你研制出来的望远镜究，去思考，还要付出实际行动。!我也要学习你善于思考的精神。