认识厘米(例2~例4).ppt

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1、认识厘米平果一小黄丽玲线段直直的有两个端点有长有短想一想:量一量新课桌有多长?(1)你用什么方法来量?(2)你是怎样量的?(3)量的结果是多少?长度单位认识厘米刻度0101112厘米认识1厘米刻度0:表示起点你还能找出1厘米吗?1cm请你用手比划1厘米大约有多长。这都是1厘米生活中的1厘米手指的宽大约是1厘米认识几厘米2厘米3厘米4厘米5厘米4厘米10厘米从刻度0到刻度几,就是几厘米。2厘米、5厘米、10厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。怎样放直尺?辨一辨,这样测量铅笔的长度对不对?为什么?长(5)厘米长(6)厘米长(6)厘米小红小明东东123√85

2、☆左端对准刻度“0”,右端对准刻度几,就是几厘米。这节课,你有什么收获?小朋友要牢记,用直尺量物体。左端要和0对齐,右端指向刻度几,物体就是几厘米。测量儿歌4厘米(√)(9厘米)(6厘米)答:红色线段长,长3厘米。888714433443687.7厘米(7cm)7.7厘米

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