项目教学法在中职车工教学中的应用研究.pdf

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1、【戍才新观察】【才·识】项目教学法在中职车工教学中的应用研究江苏盐城●唐正东摘要：中职学校车工教学的根本任务是培养学生对典型构件的动手操作能力和零件评析能力。要想提高学生的综合能力，教师必须充分发挥项目教学法在车工教学中的积极作用。在传统的车工教学中，教师只是一味强调理论教学而忽视实践，导致大多数学生只能加工一些典型的基本构件、轴类件，缺乏创新能力和动手能力。因此，必须积极落实项目教学法在中职车工教学中的使用，培养富有时代精神的高素质创新人才。关键词：中职教育；车工教学；项目教学法；实施策略；高素质人才一工教学中的使用。当然，这只是一个针对圆锥形螺纹轴件加工的、项目教学法的基本内涵项目教学

2、法，就是指师生以团队合作的形式完成一个完整的具体案例，其余车工技能教学也同样适用。教师只需按照项目教教学项目而采取的教学活动，是符合学生素质教育要求目标的教学法的实施流程，必然可以在车工教学中取得显著效果。以下，为学方法，实现了对学生专业技能教学和兴趣培养的同步进行。项圆锥形螺纹轴件削制具体流程，各截面、构件的尺寸要求按照图目教学法将教学内容划分成项目模块，学生们在具体的工程和项纸说明具体要求。①三爪自定心卡盘夹持工件左端，车端面钻中目中实现了专业技能的学习。在学生项目实践的过程中，他们不心孔(孔洞尺寸按照设计要求)。②掉头，粗车外形轮廓，车端面截仅习得了专业技能，还掌握了分析、处理问题和

3、团队合作交流的面总长满足尺寸要求，预留孑L洞尺寸与设计尺寸一致。③采用两能力。在学生们主动完成项目的过程中，学生学习积极性得以激顶尖装夹技术，粗车圆锥形的大截面外圆，同时为精车预留一定发，车工教学内容得以丰富，学生们的创新能力也得到了提高。的尺寸。④继续粗车圆锥面小截面外圆，同样预留一定的尺寸。⑤二、项目教学法的实施流程调转方向，粗车轴件矩形外圆，严格按照图纸设计要求，预留精车为了便于对项目教学法在中职车工教学中的使用策略进行尺寸。⑥精车以上的轴件尺寸，从大截面外圆、小截面外圆到矩形阐述，笔者从具体案例(多形状螺纹轴加工)出发，将项目教学法截面。⑦螺纹成型，两端同时倒角30o。⑧采用转动小

4、滑板法车削的实施流程具体化、细节化。基于中职教学特点，教师的流程安排圆锥体，按照图纸所示的比例进行成型削制。⑨圆锥体两端倒角。必须充分考虑学生习惯、车工实训教学目标、加工工艺流程等内⑩螺纹倒角成型，轴件倒角成型。在学生们完成了车工项目之后，容，不断为学生们提供高效科学的教学流程。教师必须引导学生养成专业的职业素养，强化现场管理(按照现(1)确定教学项目。教学任务是项目教学法的核心，依据车工代企业的6s要求执行)。同时，注重对学生安全意识的培养，将安教学要求规范，教师必须为学生们选取合适的任务类型。目的明全观念渗透到日常的车工教学实践中去，帮助学生早日完成从学确、实施可行、内容明确的项目教学

5、，才可以为车工教学带来帮生到学工的转变。助。教师在项目教学法实施之前，必须针对学生特点、喜好、目的(4)评价教学项目。在中职车工教学中实施项目教学法的关和追求，帮助学生们认识到应该需要用到的专业素养是什么，在键，就是对学生的表现进行客观公正评价，在指出学生操作问题项目教学过程中学什么，怎么去学，具体评价要求是什么。在项目的同时，激励学生们的学习积极性。在车工教学中，教师针对项目教学法的实施过程中，教师必须以项目为主导，将项目内容紧密教学特点，将评价过程分成学生自评、车工教师评价两部分。在笔联系课本教材，并保持项目的开放性，给学生留下发展的空间。例者的车工教学中，首先要求学生针对本组的车工任

6、务实施过程如，在螺纹车削章节的教学时，笔者给学生们制定了如下的任务：进行自我评价，对照既定目标，对比完成情况，完成车工学习总掌握基本形态的螺纹削制，并能够尝试解决圆锥螺纹车削的工艺结报告。学生们在自我反思总结的基础上，给自身的成绩按照及平整度问题。该项目教学的目标既有要求，也有对学生的期望，优、良、中、差的等级进行自我评价。此外，车工教师应该严格按有利于综合提高学生车工职业素养。照车工实习评价原则，对他们的任务解读、团队合作、任务完成(2)实施教学项目。有了针对性的教学项目目标之后，教师还等情况，进行综合性打分。例如，在本次的多形状螺纹轴／rail中，必须深人研究项目教学的实施流程，严格按

7、照既定的目标计划，教师依据学生的完成速度、轴件平整度、螺纹间距要求、加工工指导学生实施项目内容。在这个阶段，教师常常安排学生们进行艺技术、操作流程进行综合给分。作为车工教学人员，我们必须小组合作式的项目教学策略，从项目要求解读、信息收集，到项目秉承多鼓励、多赞扬的原则，帮助学生在项目教学法中获得自信，计划制订、项目实施的整个过程都要求学生积极参与。例如，在进掌握基础技能。行三角形车刀刃磨技术的教学中，教师以多形状螺纹轴加