神奇的水课件.ppt

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1、因为有你,小草变得嫩绿;因为有你,鱼儿游得欢畅;因为有你,花儿开得更艳……你是谁?科学小谜语神奇的水祁县实验小学申慧青活动1:研究水能沿着哪些物体向上“爬”?布条塑料条我的预测实验结果注意:在能使水向上“爬”的物体下面打“√”,在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。温馨提示:1、依次把布条和塑料条上划线的以下部分垂直放入水中十秒钟,观察布条和塑料条上水的变化情况。2、明确分工,操作员、记录员、观察员各自做好本职工作,观察完后,记录员记下实验现象,然后把两种条平放在1号学具袋上。我们交流一下吧!布能让水向上移动的物品共同的特征是什么?纸都有孔隙水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周

2、扩散的现象,叫做毛细现象。xì生活中的毛细现象干布擦水潮湿的墙根用粉笔“吸”走墨水海绵吸水酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字毛细现象浇水机运作原理活动2:做一枚一元硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测:一枚一元硬币上能容纳滴水。实验结果:一枚一元硬币上容纳了滴水。1.把硬币平放在桌面上,不要碰撞课桌!2.滴管竖着往硬币中央滴水,慢慢地一滴一滴往上加。滴管和硬币要保持1厘米的距离。3.在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状,要与硬币成水平方向观察,记录员记下滴数,在实验报告单上画出水表面的形状。4.把水滴数填在实验报告单上。温馨提示我们交流一下吧!水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量

3、缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中属于水的表面张力的现象miǎn水黾在水面上滑行谈谈我的收获祝你们长大成为科学家

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