奉献爱的青春我无怨无悔.doc

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1、奉献爱的青春我无怨无悔万户小学崔旭东青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。十七年前，怀揣着美丽的梦想，踏上了这神圣的三尺讲台。在十几年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。班主任工作，细碎而繁琐，从每天的早读到晚上的放学，从课间眼保健操到操场上的跑步，从清晨的卫生到周大扫除，从学生的情绪到科任老师的协调，学习要关心，纪律要费心，卫生要操心，每天我都是以奔跑的姿势演绎生活。我很累但是我累有所得。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、

2、学风浓，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：一、以情治班。树立“班级就是家”的观念。注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。我们每个班都是一个家，每个学生都是家中的成员。大家一起动起手来装饰我们的家，管理好我们的家。做为班主任要以身作则，无私忘我，做学生的表率。要有一颗从我

3、做起的诚心，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，和同学一起参加当天的值日工作，放学后一定到教室看一下才放心的离开；课外活动总是和学生在一起活动、游戏；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；记得上学期，我班同学冯正理佳在和其他同学做游戏时，不小心碰到花坛割伤了胳膊，伤口有十来厘米长而且深，我立即从办公室里找来一条干净的毛巾给他扎住汩汩流血的伤口，带他去了中医院并立即和他家长取得联系。

4、在医生给他清创时，他疼痛万分，我一直陪在他身边给他鼓劲加油。直到他父母赶到，我才匆匆赶回学校.。在学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。十几年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。记得2002年9有23日是我女儿在生日，当天在医院医生告诉我说孩子可能今天要生了，让我请假，我想到现在不是还没生吗，我学校还有几十个孩子呢，等生的时候在说，没想到在上第三节课时，医院打电话说孩子要现生了要马上手术，叫我马上赶到医院，我还有课，最后还是坚持到上完课以后赶到的医院，医生当时很生气把我痛骂一顿，还好孩子是顺产，

5、在12点38分出生，下午我没能在学医院培老婆各和孩子，又赶到学校给另外几十孩子上课。我满心愧疚，虽然忙不迭的一直自责，但我却没有一点后悔。因为我深深地眷恋着教育这片热土，我深深地爱着老师这个职业。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，班级工作开展的有声有色。我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。二、以学治班。营造

6、班级浓厚的学习氛围。结合新课改的教学模式，精心设计符合小学生特点的座位排法、把班上的学生分成小组，组成一个小家，让他们坐在一起，小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，这样的气氛形成就带着整个班级的学习向主动积极勤奋方面发展。正气占了主导，班就很好带了。学习占了主峰，力争上游的竞争意识就在每个同学的身上洋溢。这种学习方式可以强带弱，一帮二，学习之风盛行。同学们就会以勤学好问为荣，以惰学懒学为耻。正气树立了，学风健康了。各位同学的职责分明。课代表负责每天的按时收发作业，课前课后帮助老师拿送教具，课间负责作业的疑难解答

7、的张贴，每一段时间收集学生对该科目的反馈。纪律组长负责本组同学的学习活动的纪律，卫生组长负责本组的卫生等。三、以“信”治班。要信任学生，尊重学生、做好学生的思想教育和心理教育。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。记得我们班刚开始用钢笔的时候，班里老发生丢钢笔的事，我暗中一调查，发现这个“

8、小偷”竟然是我们班的卢风。我想了想，得给他留个面子，还要想办法改正这个坏毛病，最后我决定和他好好谈一谈。我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候，对他说：你要想个好办法，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”他郑重的点点头，出去了。后来班