大班美工《美丽的海底世界》.doc

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1、美丽的海底世界目标:1,发展幼儿的动手能力,会用各种方法制作鱼。2,发展幼儿想象力及创造力3,增强对鱼外形特征的认识。准备:水彩笔油画棒素描纸剪刀双面胶纸盘手工纸卡纸皱纹纸过程:1:稳定幼儿情绪;拍手歌。2:音乐游戏《小鱼与水草》,引出活动主题。3:谈话并提问,了解鱼的外形特。师:我们的游戏玩得很开心,海底里有很多各种各样的鱼,谁能说出它们的名字?幼:热带鱼鲨鱼章鱼飞鱼师:它们长得什么样子?幼:师:出示各种鱼的图片,并讲解鱼的外形特征。4:激发幼儿制作的愿望。师:小朋友们都喜欢鱼,而且都会到海洋公园去看鱼,今天老师想请小朋友们一起动手来制作你喜欢的鱼,放在我们班的海洋馆中。(出示以海洋馆为背景

2、的板子)引导幼儿儿讨论:用什么方法制作鱼?(剪撕画用盘子等方法)5:老师分别介绍材料及方法,幼儿选择活动形式。6:幼儿动手制作A:绘画组(重点画出鱼的外形特征,并大胆地用颜色均匀涂出美丽的花纹。B:剪纸组(用彩色纸剪出鱼的外形特征并装饰)C:撕纸组:(沿线撕出鱼的形状并装饰)D:手工制作组:(根据纸杯的形状粘贴上鱼眼睛鱼腮鱼鳍)7:美丽的海底世界:师生共同布置海底世界幼儿将自己的作品粘贴在板上。并简单介绍自己的作品,用什么方法制作的,叫什么鱼。最后给海洋馆取名字。(美丽的海洋世界)8:结束

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