北师大版五年级上册第二单元作文《编探险故事》.ppt

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时间:2020-03-29

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1、第二单元作文:和“奇观”有关同学们都爱看历险记,谁能给大家简要讲讲《爱丽丝漫游奇境》?导入:内容简介爱丽丝发现了一只大白兔,令她惊讶的是这只大白兔竟然会说话,还穿着衣服,她感到很好奇,便跟着这只大白兔跑,于是她便到了另一个世界,在这里,她忽而变大,又忽而变小,她在这个世界里不断的闯祸,但是也不断的交了许多个好朋友,在朋友们和她自己的努力下,她一个个的克服的困难,就在她被扑克皇后捉住要杀头的时候,她突然发现……这只是她的一场梦,一场奇特的梦。初显身手让我们一起来编一个像《爱丽丝梦游奇境》这样的探险童话故事,写下来。1.设

2、定“险”为何处;2.确定何人“探险”;3.开始“编”,避免股编乱造;4.动笔成文。活动步骤:1、编写探险故事重点应放在在探险中所表现的优秀品质,以及这优秀品质给予自己的深刻影响。写作指导2、用叙述的语言,写自己的探险经历,如在野外独自生存挑战自然的故事等,写出自己在挑战中所领悟到的道理及意义。写作指导3.生动的环境描写可以增加险情,吸引读者;细腻的细节描写可以使人物形象更加丰满;激烈的场面描写可以增强紧张感,使文章更加扣人心弦。写作指导1.有险,才可称为奇观;2.有探的过程,即要有人的活动;3.有故事,探险情节要吸引人

3、。编写要求佳作赏析海底探险记传说,在大海的深处,有一块水晶石。它可以满足任何人的愿望。无数探险家为了它葬身大海,只有少数回来,但也未带回宝物。愿望,为了那个愿望我也要试试!于是我找上好友明明共同去探险。我们向前辈求来一个锦囊,便出发寻宝了。我们潜入了海底。这里伸手不见五指,珊瑚如千年古树一般高大,细听,有鲨鱼吃食的声音,有海蛇咝咝的游动声,不时有庞然大物与我们擦肩而过,我们不禁打了个冷颤。我想到锦囊上面的话:有一张地图上有宝物的准确地址,不过年深日久,地图已变成两颗小石头。切记:珊瑚万万碰不得!我们要先想办法找到那两颗

4、小石头。我们进入了海底森林,打开手电筒,我发现这真是一个神奇的世界:各种各样的鱼儿游来游去,千姿百态的水草翩翩起舞,五光十色的珊瑚闪闪烁烁......我们正沉浸在这童话般的境地,突然,一簇水草张牙舞爪地挥舞过来,瞬间将我紧紧缠住。明明手握宝剑疯狂乱砍,可水草却也在疯长。我被嘞得紧紧的,快喘不过气来了。鱼儿围了过来,似乎在嘲笑我们,又似乎在劝说我们放弃。“不行,不能放弃。”为了心中的愿望,不可放弃。突然,一道绿光闪现,我如电击一般昏了过去。不知过了多久,我醒来发现手中握着一块绿石头,莫非是地图的一部分?我欣喜万分,忙摇醒

5、累垮的明明。水草又恢复了原状,并多了绿色的清新,多了随水起舞的柔美,小鱼们也已散去,四周变得很平静,看着手中的小绿石,我和明明拥抱在一起。也许这就是对坚定信念的考验吧。我们继续向前,发现一株红珊瑚,它太美了!如婀娜多姿的少女,如西天灿烂的烟霞,可奇怪的是它旁边一寸水草都没有,鱼儿也纷纷躲离。明明仿佛着魔一般,不顾我的劝阻,把手伸向了珊瑚。瞬间几百条海蛇游了过来,在我与好友之间隔了一座“海蛇墙”。我大喊:“不压碰那珊瑚!不要碰!”可为时已晚,明明慢慢倒下了。海蛇迅速离开,海水突然变黑,那株珊瑚却越来越红,明明脸色苍白得就

6、像一张白纸。莫非那珊瑚会吸血?我摇了摇好友,可她仍然昏迷不醒,我赶紧将我们所带的唯一一颗“速效救命丸”给她服下。渐渐地,明明的脸色慢慢红润起来,也有了心跳,海水也慢慢地清澈起来,她醒了!而那株珊瑚却慢慢缩小,最后变成一颗耀眼的红石头。这也许就是因祸得福吧!经历了这么多磨难,终于找到了这两颗小石头。当我将它们聚集在一起时,不可思议的事情发生了:它们慢慢融合,颜色渐渐变淡,最后成了一块晶莹剔透的水晶石!我和明明双手紧捧着它,许下了各自的心愿,一束幸福的光芒瞬间照亮了我们......人生路上,探险与愿望总是最重要的行李,永远

7、不要轻言放弃。老师点评:这是一篇想象作文,描述清晰合理,生动形象,尤其是故事情节以及心理活动的描写都很细致。文章最后一句话点题,写出了“永远不可以轻言放弃”的中心思想。

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