家庭教育(家长)问卷调查表.doc

家庭教育(家长)问卷调查表.doc

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1、家庭教育(家长)问卷调查表尊敬的家长:您好!为了加强和学生家庭间的交流,改进教育工作,请您配合我们的问卷调查,认真回答下面的问题,可以是单选,也可以是多选。谢谢合作。1、您的职业:①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商   (   )2、“只要孩子的学习好,其他什么都不重要”的观点(    )①完全同意    ②有一定道理    ③不同意 3、您的家庭结构:(   )①四代同堂②三代同堂③核心家庭(父母与子女)④其他类型4、您家里负责孩子教育问题的人员是:①父亲   ②母亲   ③父亲母亲   ④其他(爷爷奶奶外公外婆等)(   )5、您对孩子当班干部是怎么看的?①会影响学习      

2、②可以培养能力     ③无所谓6、您家里藏有多少书:①50本以上②30本左右③10本左右④10本以下⑤没有(   )7、您家里订了报刊杂志没有:①订了   ②以前订过   ③没有    (   )8、您家中是否有电脑:①有   ②没有   (   )9、您家里有几个人上网:①孩子②父亲和孩子③母亲和孩子④都上⑤没有(   )10、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?(   )  ①有,孩子能执行②没有明确规定   ③有、但孩子不能执行11、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗:①有   ②偶尔有   ③从来没有    (   )12、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗?(   ) 

3、 ①经常   ②很少   ③没有,不必花那个钱13、您与自己孩子的关系如何:①很亲密   ②一般化   ③很紧张   (   )14、您在孩子心目中的形象是:①裁判   ②警察   ③严师   ④朋友   ⑤保姆   (   )15、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快   ②宽松   ③紧张   ④无奈  (   )16、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式   ②平等式   ③哀求式   (   )17、您与自己的孩子沟通的主要方式是:(   )①在共同活动中②餐桌上③谈心④其他18、在家里和孩子谈得最多的话题是:(   )  ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④

4、社会新闻19、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:(   )  ①耐心听、细致问 ②一只耳进一只耳出 ③不耐烦20、最近半年您问过孩子心里想些什么吗:①经常问②问过一次③没问过   (   )21、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?(   )  ①了如指掌   ②基本了解   ③不想了解,那是老师的事22、您了解孩子学习情况的方式是:(  )  ①看考试成绩   ②听孩子汇报   ③到学校问老师   ④没了解过23、当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?(   )  ①每次都给   ②偶尔发现了就管   ③没有   ④小孩的事不需要管24、您的孩子心中有事时,

5、最想对谁说?(   )  ①我   ②他(她)爸(妈)   ③老师   ④同学   ⑤其他人25、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗:①经常   ②偶尔   ③没有   (   )26、在教育孩子方面,您最大的烦恼是(  )①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一 27、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:(   )  ①训斥打骂   ②抱怨学校、老师   ③主动与老师联系,积极处理28、您打过自己的孩子吗:①从来没有②偶尔③经常    (   )29、您认为批评孩子哪种方法最有效?(   )  ①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错30、您的孩子敢于当

6、面指出您的错误吗?①敢当面指出  ②敢,但很婉转  ③不敢(   )31、您怎样对待孩子的家庭作业?(   )①帮她(他)做②让其自己做,然后检查指导③不过问32、孩子在家里做作业时,您一般都在:(   )  ①在家里陪着,不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家33、您要孩子做家务事吗?(   )  ①经常   ②固定几件小事   ③孩子太小,从不要他(她)做34、家里的大小事情,您与孩子商量过吗?(   )  ①凡能让孩子知道的都商量   ②孩子太小,不需要商量35、您希望自己的孩子将来成为什么样的人?(   )  ①科学家②技术人员③公务员④法律工作者⑤教师、医生⑥没考

7、虑过36、您认为读书对孩子的影响是:(   )  ①决定性的②非决定性的③尽父母的义务④很难说37、您认为孩子的成才主要是靠:(   )①家庭家长②学校老师   ③亲属   ④社会   ⑤其他人38、您认为影响孩子学业的最大因素是:①家庭环境   ②学校环境   ③社会环境(   )39、您认为自己的孩子成长得如何?①最优秀的②一般化③总不如别人的孩子(   )40、孩子每次考试后,您是否过问?(   )①每次询问、讨论并制订措施②偶尔问一下③

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