课件 倒数的认识.ppt

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1、倒数的认识一、复习导入分数乘以分数×3883＝1×715157＝15×51＝11×12121＝二、引入情境，探究新知问题：观察上面各题，你有什么发现？乘积都是1，两个因数的分子和分母的位置刚好相反。1×715157＝15×51＝1×12121＝1×3883＝乘积是1的两个数叫做互为倒数。什么叫互为倒数？倒数是两个数之间的关系，这两个数相互依存，一个数不能叫倒数下面哪两个数互为倒数？610你是怎样找一个数的倒数的？——————交换分子与分母的位置——————交换分子与分母的位置想一想：是不是所有的数都有倒数呢

2、？1的倒数是()。0有没有倒数呢？为什么呢？①0作分母无意义。②0×(任何数)≠11想一想：怎样求一个分数的倒数？求一个分数的倒数，只要把这个分数的分子、分母调换位置。(0除外)乘积是1的两个数互为倒数。说出下列各数的倒数。练一练2的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。的倒数是()。问题：你认为谁说得对，说明你的理由。小红和小亮谁说得对？小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。）———先化成假分数———再交换分子与分母的位置0.4———先化成分数———再交换分子与

3、分母的位置3———化成分母为1的分数———再交换分子与分母的位置应该先把小数或者带分数化成真分数或者假分数后再求倒数。求小数和带分数的倒数2.下面的说法对不对？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。127712127712（4）一个数的倒数一定比这个数小。（2），所以、、互为倒数。×3421×23＝1213423（3）0的倒数还是0。巩固练习，提升认识判断题。练一练4概念辨析⑵假分数的倒数都是真分数。……()√⑴求的倒数：。…………()对⑷的倒数是。…………………()（3）真分数的倒数一定是假分数