课件《三角形的内角和》.ppt

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1、三角形的内角和阳泉市郊区河底联校山底小学王仙平学习目标1、我们要自己探索、发现三角形的内角和是多少度。2、要会用三角形的内角和知识来解决一些简单实际问题。设问导学1、什么是三角形的内角?什么是三角形的内角和?2、量一量、算一算:3、剪一剪、拼一拼:4、折一折:三角形的类型∠1∠2∠3三角形的内角和3231平角:1800撕拼法112233锐角三角形112233钝角三角形直角三角形自我检测为什么直角三角形内只有一个直角?12∠1=40º∠2=48º猜猜∠3有多少度?3∠3=92º巩固练习2、算出下面每个三角形中∠3的度数,并判断它是

2、什么三角形。(1)∠1=25度,∠2=65度,∠3=(),这是一个()三角形。(2)∠1=27度,∠2=25度,∠3=(),这是一个()三角形。3、判断。(1)钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。()(2)一个三角形中至少有2个锐角。()(3)一个三角形中至多有1个钝角。()(4)把一个三角形分成两个三角形,则每个三角形的内角和都是90度。()4、求出下面三角形各个角的度数我三边相等我有一个角是40度爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?1、长方形和正方形的内角和各是多少度?2、你能根

3、据三角形的内角和是180度,求出正五边形、正六边形的内角和是多少度吗?我要挑战

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