课件地球自转的意义.ppt

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1、在装水的纸杯里撒上几粒芝麻，观察水是怎样流出纸杯的？第三节地球的运动地球自转的地理意义昼夜更替使水平运动物体的方向发生偏转地方时（时间差异）动动手用手电筒代表太阳，地球仪代表地球，关闭教室里的灯管，用手电筒照射地球仪，观察下列情况：1.地球仪不动，会产生现象2.用地球仪模拟自转，会出现现象昼夜昼夜更替基础知识梳理1、昼夜更替产生的根本原因：变2、周期：（1太阳日）3、意义：温度发生变化生物形成节律地球的自转24小时昼夜昼夜探究：晨昏圈1、观察昼半球与夜半球的面积关系2、晨昏圈在地球表面移动的方向如何3、晨昏圈与太阳光线有何关系4、你能区分晨线与昏线吗晨昏圈的特点与判断1、形状：过地心

2、的大圆，地球2、移动：相当于地球自转的方向，晨昏圈在地球表面自向移动3、与光线的关系（平行、斜交、垂直）4、判断：顺着地球自转方向，自向看，由昼进入夜为线，由夜进入昼为线平分东西垂直西东昏晨典型例题判断图中的晨昏线,并画出太阳光线练习一：AB为（晨、昏）线CD为（晨、昏）线CD昏晨BsAN练习二：RP为线MS为线PQ为线SN为线典型例题昏晨昏晨PQRMS(南极)N动动手1、从静止的地球仪北极点附近滴下红墨水，观察红墨水的运动方向2、用地球仪模拟地球自转，从北极点附近滴下红墨水，观察红墨水的运动方向。3、将地球仪倒过来，南极朝上模拟地球转，请注意旋转方向，同时从南极点附近滴下红墨水，观

3、察红墨水的运动方向。基础知识梳理1、发生偏向的原因：2、偏向：在水平运动物体原运动方向上，北半球向偏南半球向偏赤道偏3、影响因素：速度越快，偏向越（大、小）纬度越高，偏向越（大、小）4、意义：影响河流、大气、洋流的运动方向。右左不大大自主探究洞庭湖向北注入长江，如图所示，为什么岳阳楼所在地没有泥沙淤积？而其对岸的君山形成大面积的沙洲？江长洞庭湖岳阳楼君山沙洲典型例题练习三：在图上画出偏转方向偏转方向S水平运动方向赤道N典型例题练习四：图A和图B是两幅大河河口示意图，图中小岛因泥沙淤积而不断扩大，按一般规律推测，它们最终将与河流的哪一岸边相连（）①甲岸②乙岸③丙岸④丁岸A、①②B、②③

4、C、①④D、②④33033｜33050｜甲乙33033｜33050｜丙丁图A图BDD地球自转产生的地理意义昼夜更替使水平运动物体方向发生偏转：面向运动方向北半球右偏赤道不偏南半球左偏课堂练习1、北半球中纬度地区使用的远程火炮，在校正瞄准仪时，炮弹的发射方向相对于着陆点应位于：A、向前偏一点B、向后偏一点C、向右偏一点D、向左偏一点2、下列四幅图中，表示南半球的是：运动方向偏转方向ABCDDB课堂练习3、下图中，由于地球偏向较往年影响，造成平直河道两岸冲刷与规程的差异（阴影部分为堆积物），若河流由西向东流，则正确的是：南岸南岸南岸南岸北岸北岸北岸北岸北半球B南半球A南半球C北半球DD课

5、堂练习4、以下晨昏线图中，表示昏线的是ABCD300N200N300S200SNSSND弯曲的河流太平洋上空热带气旋云图