课件：10.杨氏之子.ppt

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1、我会读千里之行，始于足下。与朋友交，言而有信。路遥知马力，日久知人心。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。子曰：温故而知新，可以为师矣。执教：宋穆红10杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君杨氏之子雀是夫子家禽。”是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设结合语言环境，读准字音甚至shèn聪惠huì造诣yì乃nǎi应声答曰yìngyuē家禽qín为设果wèiliáng梁国梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君杨氏之子雀是夫子家禽。”是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此平诣其父，父不

2、在，乃呼儿出。为设梁国／杨氏子／九岁，甚夫子家／禽。”／应声答曰：“未闻／孔雀／是儿／曰：“此／是君家果。”儿果，果／有杨梅。孔／指以示／不在，乃／呼儿出。为／设／聪惠。孔君平／诣／其父，父自学提示1.参考注释，自学课文。2.在不理解的字的下面画“——”。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：很,非常。惠：同“慧”，智慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜见。乃：就，于是。为设果，果有杨梅。设：摆放。（）为（）设果，果有杨梅。杨氏子孔君平孔指以示儿曰：“此是君家果。”以：来。示：给······看。曰：说。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”未：没有。夫

3、子：旧时对学者或老师的尊称。句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”谁拥有了语言，谁就拥有了智慧。而我恰恰相反一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说““你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”

4、歌德却说:“”说完闪身让批评家过去。想一想作业1.搜集积累在表达上很有特点的语言,比如:歇后语、谚语、幽默故事、古今笑话等。2.搜集和拟写提示语、广告语。3.收集相声、评书或影视剧的精彩对白,试着演一演。