课题2 水的净化2.ppt

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1、课题2水的净化学习目标：1.了解硬水和软水及其区分方法。2.了解硬水在生产和生活中的危害和软化硬水的方法3.了解蒸馏净化水的方法。学习重点1.了解硬水和软水的区别。2.了解蒸馏净水的方法。一、硬水和软水1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水2、硬水和软水的区分方法：加肥皂水，泡沫少的是硬水泡沫多的是软水一、硬水和软水1、定义：2、硬水和软水的区分方法：浪费燃料可能引起爆炸浪费肥皂衣服变硬议一议使用硬水给生活和生产带来的危害？3、硬水的危害：一、硬水和软水1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫

2、硬水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水2、硬水和软水的区分方法：加肥皂水，泡沫少的是硬水泡沫多的是软水4、硬水软化的方法：生活：煮沸实验室：蒸馏3、硬水的危害：简易装置二、蒸馏制取蒸馏水的装置蒸馏凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管蒸馏的作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却答：防止加热时，出现液体暴沸。制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用一、水的净化

3、方法1、沉淀：2、过滤：较好除去水中不溶性杂质。3、吸附：除去水中的不溶性和部分可溶性杂质。净化程度低高（1）静置沉淀法：简单除去水中沉淀。（2）吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀畅谈收获4、蒸馏：较好除去水中可溶杂质、还可降低水的硬度。二、硬水与软水1、定义：硬水——含钙、镁离子比较多的水。软水——含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法：肥皂水法4、硬水软化方法：煮沸、蒸馏3、硬水的危害三、蒸馏练习1、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：。⑵水中的有色有味物质：。过滤吸附2、某生活污水有臭味，含有碎菜叶、塑料薄膜、泥沙等物质，现

4、将其处理后用于冲刷。采用操作可除去其中的菜叶、泥沙、塑料薄膜，用可以除去污水的臭味，这样把污水处理后再利用的目的是。过滤活性炭节约用水3．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是（）A．观察颜色B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌D4．下列说法中有错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水D练习走出课堂！1、了解家用净水器的原理，自制简易净水器。参考教材P77课外实验2、有条件的话，你可以到自来水厂了解他们的净水过程，写一份参观报告。（请注意安全！）