百分数的应用（三）2.doc

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1、科目数学课题百分数的应用（三）第2课时授课时间班级六年级设计人杨宁宁审核人张永强序号学习目标能正确理解实际问题中各个量之间的关系，会列方程解决与百分数相关的实际问题。1、陈明读一本书，第一天读了这本书的20%，第二天读了这本书的30%，第二天比第一天多读了15页。这本书一共有多少页？2、某饭店四月份的营业额是48.6万元，比三月份的营业额上升了8%。三月份的营业额是多少万元？3、玩具厂生产一批工具，第一周生产了44件，这时还剩下这批玩具的45%没有生产。这批玩具共有多少件？合作探究齐丽和王云到文具店买钢笔，她们每人都花19.8元买了一支。文

2、具店老板说这两支钢笔一支盈利10%，另一支亏损10%，王云说老板正好不赚不赔，王云说得对吗？备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。“三步四环”导学案学法指导：想判断王云说得对不对，就得用两支钢笔的成本价和售价相比较。“一支盈利10%，另一支亏损10%”是什么意思？各自的“整体”是什么？巩固提升玩具商场同时出售两种玩具，售价都是120元，一件可赚25%，另一件赔25%。如果同时出售这两件玩具，算下来是赔还是赚？如果赔，赔多少元？如果赚，赚多少元？课后演练夯实基础题：1、判断题。(1)花生80千克，大豆比花生多2

3、5%。大豆有多少千克？列式为：80×（1-25%）（）订正：（2）花生80千克，比大豆多25%。大豆有多少千克？2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。列式为：80÷25%（）订正：（3）花生比大豆多25%，多出20千克。大豆有多少千克？列式为：20÷（1+25%）（）订正：（4）书店昨天进了一批书。今天上午卖了这批书的40%，下午卖了这批书的35%，全天共卖出500册。这批书共有多少本？列式为：500×（40%+35%）（）订正：（5）书店一共有500册书，上午卖了这批书的40%，下午卖了这批书的35%。下午比上午少卖出

4、多少册书？列式为：500×（1-40%-35%）（）订正：2、解方程x+20%x=16040%x+40=15090-120%x=60提升能力题：3、某工程队修路，第一个星期完成了全长的32%，第二个星期完成了全场的43%。已知前两个星期共修路1800m，这条路全长多少米？4、刘老师在“五一”期间买一种电冰箱，打七八折后比原价便宜了330元。这种电冰箱原价是多少元？5、一个车间一周内加工了2944个零件，比原计划超额完成了15%。原计划一周内加工多少个零件？备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。“三步四环”导学

5、案探究创新题：6、某校六年级同学中，有75%的同学参加了英语竞赛，有70%的同学参加了数学竞赛，两项竞赛都参加的占55%，另外有10人这两项竞赛都没有参加。六年级一共有多少名同学？收获感悟这节课你学到了什么？布置作业作业：学业测评（分类完成）课后练习：练习册2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。