质数和合数（例1）..ppt

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1、一、复习导入，揭示课题20的因数有哪些？20÷1＝2020÷2＝1020÷4＝520的因数有：1,2,4,5,10,20。第二单元　因数与倍数质数和合数1.理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。2.知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。学习目标自学指导一4分钟后，比谁会做对与例题类似的题。认真看课本第14页上半页的（例1上面）内容，看图、看文字，重点看两位小朋友的对话，思考：①“写”请把1到20各数的因数写在练习本上。即：1的因数有（）；2的因数有（）；3的因数有（）；4的因数有（）；5的因数有（）；6的因数有（）；……②“分”请根据它们的因数的个数进行分类：只有一

2、个因数的数是（）；只有1和它本身两个因数的数是（）；有两个以上因数的数是（）。③“填”请把书中的表格填写完整。可以发现：一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（）。一个数，除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做（）。1不是（），也不是（）。1的因数有：12的因数有：1,23的因数有：1,34的因数有：1,2,45的因数有：1,56的因数有：1,2,3,67的因数有：1,78的因数有：1,2,4,89的因数有：1,3,910的因数有：1,2,5,1011的因数有：1,1112的因数有：1,2,3,4,6,1213的因数有：1,1314的因数有：1,2,7,1415的因数有：1,3

3、,5,1516的因数有：1,2,4,8,1617的因数有：1,1718的因数有：1,2,3,6,9,1819的因数有：1,1920的因数有：1,2,4,5,10,20根据它们因数的个数，我们可以进行分类。只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数12357111317194689101214151618一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做()（或）。如2,3,5,7都是()数。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做()。如4,6,15,49都是()数。只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数1235711131719468

4、9101214151618观察它们因数的个数，你发现了什么？1不是质数，也不是合数。质数素数质合数合自学指导二4分钟后，比谁会做对与例题类似的题。认真看课本第14页的例1，看图、看文字，重点看两位小朋友的对话，请找出100以内的质数。可以这样找。①“1”1不是质数也不是合数，请把1画去。②“2”请把2的倍数画去，但2除外，画掉的这些数都不是质数。③“3”请把3的倍数画去，但3除外，画掉的这些数都不是质数。④“5”请把5的倍数画去，但5除外，画掉的这些数都不是质数。⑤49,77,91是质数吗？所以，100以内的质数有（）。找出100以内的质数，做一个质数表。235711131719232

5、9313741434753596167717379838997100以内质数表二、探究新知1.下面的说法正确吗？说说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。（2）所有的偶数都是合数。（3）在1,2,3,4,5,…中，除了质数以外都是合数。（4）两个质数的和是偶数。当堂检测2.将下面各数分别填入指定的圈里。27374158617383951114334757628799质数合数奇数偶数2737415861738395111433475762879937412761738395113347578799581462当堂检测四、布置作业作业：第16页练习三，第3题、第6题。