潇湘职业学院.doc

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1、潇 湘 职 业 学 院学 期 授 课 计 划(2017年 下 学期)教师姓名: 唐志英    任教科目: 数控铣床综合实训  任教班级: 大15数控班    审批:教研室主任:   日期:分院院长:     日期:教务处:     日期:潇湘职业学院教务处制授课周数周课时授课总时数其    中理论授课实验、实训复习考试机  动91090206622教学起始章  节项目二十教学截止章  节项目六十学生情况分析大15数控班学生为本院大三第一学期的学生,在校已经学习了《机械制图》、《公差》、《金属材料与热处理》、《机械设计基础》、《数控车床编程与加工》、《数控铣床编程与加

2、工》等课程,为本课程的讲授和学习带来极大的方便,班上学生的学习积极性很高。本课程教学的主要任务及要求通过本课程教学:1、掌握铣削加工工艺的制定原则与方法,确定刀具的进给路线。2、掌握所有项目的所需刀具的种类及特点。3、熟悉FANUC系统的数控加工中心常用的编程指令,并且能熟练掌握各种典型轮廓的编程方法。4、熟悉FANUC系统数控加工中心的操作面板与结构,掌握其操作方法,并能熟练地完成零件的编程到加工全过程。要求:学生应努力完成实训过程的每一项任务。教材分析教学重点数控加工中心的操作、加工工艺的制订、各种参数的选择及调整;教学难点数控加工中心的操作、各种参数的选择及调

3、整。本课程应讲内容(章节)项目二十至项目六十选修内容(章节)项目一至项目九学生自学内容(章节)项目十至项目十九实验、实训项目及要求实训项目二十至实训项目六十要求:能独立完成中等难度零件的工艺编制、编程和加工。提高教学质量的措施1、备好每一堂课,理论教学以够用为度。讲解数控指令时,以动画模拟演示,使学生看了后就能明白指令的作用。2、讲练结合,督促学生完成每一次课后综合练习。3、严格要求,提供足够的实训设备、足够的实训时间。4、利用学院所用设备,提高学生的动手能力、工艺编制能力、编程能力。教 学 进 度 安 排周次课时数教学内容(篇目、章节名称)备  注10新生报到、开

4、学准备8.21-8.2720新生军训、老生报到、开学准备8.28-9.3310项目二十至项目二十五9.4-9.10410项目二十六至项目三十9.11-9.17510项目三十一至项目三十六9.18-9.24610项目三十七至项目四十二9.25-10.1710项目四十三至项目四十八10.2-10.8810项目四十九至项目五十四10.9-10.15910项目五十五至项目六十10.16-10.221010复习10.23-10.291110考试10.30-11.51211.6-11.12周次课时数教学内容(篇目、章节名称)备  注1311.13-11.191411.20-11

5、.261511.27-12.31612.4-12.101712.11-12.171812.18-12.241912.25-12.31201.1-1.7211.8-1.14221.15-1.21说明:1、安排教学进度时须结合“校历”,做到留有余地。2、10.1-10.8国庆节、中秋节放假八天,12.30-1.1元旦节放假三天。

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