设计理念本测试卷以新课标为理念,以教材为依据,注重基.doc

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时间:2020-03-21

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1、设计理念:本测试卷以新课标为理念,以教材为依据,注重基础的落实和适当的拓展。评价的意图不只是检查和督促,还有诊断、改进和发展。我设计这套单元测试题的目的是为了教师提供钻研教材、改进教学的信息,为学生提供改进学习方法、完善自我的学习策略。设计思路:基础型题主要是考察学生掌握基础知识的情况,以利于教师获取教学信息,调整教学思路,采取补救措施。拓展型题目考察学生是否在获取知识的同时增强了创新意识,并形成了一定的学习能力。人教版二年级语文第三单元试卷 班级:              姓名:              得分:大家好!本学期你们一定学到许多知识吧?

2、就请拿出笔来展示一下吧,可一定要细心哟! 一、我会拼,也会写(10分)shēnzhǎnjiànlìjiéshěnɡnénɡɡòuēnqínɡjìnɡàixiānhónɡɡōuhuàxiónɡwěihuīhuánɡ二、给带点的字选择正确的读音,用“——”画出。(9分)水分(fēnfèn)钉着(dīnɡdìnɡ)空(kōnɡkònɡ)地应该(yīnɡyìnɡ)答应(yīnɡyìnɡ)好(hǎohào)客盛(shènɡchénɡ)装兴(xīnɡxìnɡ)起葡萄干(ɡānɡàn)三、我会选字填空(8分)密蜜甜()()切茂()()林沙纱()发()土()巾泥()末未

3、()来周()()尾()必结洁()白清()()网()实四、照样子,我也会写。(3分)照相照相机火车五、识字加减法。(9分)1、宁(泞)(泥泞)急()()发()()2、胜(生)(学生)省()()季()()3、浇(烧)(烧火)兴()()搭()()六、我会填。(15分)1、一()灯光一()葡萄一()掌声一()笑脸一()彩虹一()立交桥2、群山()()树木()()点点()()华灯()()光彩()()银光()()3、明亮的()难忘的()川流不息的()动人的()火红的()风光秀丽的()七、词语接龙。(4分)国家——()——()——()——()保留——()——()——(

4、)——()八、我会连。(8分)1、碉夜繁绚清朦环橱华晰堡胧幕窗丽绕2、宽穷贵恶强胜内加贱弱窄富善减负外九、把下面句子补充完整,并加上标点符号。(9分)1、妈妈从市场买菜回来,她一手提着,一手()2、四面八方()3、笑容满面地()十、按课文内容填空。(7分)1、小岛把湖水分成两半,()()像()()()()(),叫日潭;()()像()()()()(),叫月潭。2、每当夜幕降临,北京就()()()()。整个北京城变成了()()()(),()()()()。十一、阅读短文,回答问题。(9分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到

5、了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1、这段话共有句。(1分)2、葡萄种在。(1分)3、短文中划线的句子是把比作。(1分)4、用划出写葡萄颜色的词。(3分)5、写葡萄长得好的词:。(2分)6、“要是这时候”指的是。(1分)十二、看图写话。(9分)请你根据图意编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间?有谁?在什么地方?

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