课堂教学“十要求”.doc

课堂教学“十要求”.doc

ID:52024549

大小:20.50 KB

页数:1页

时间:2020-03-21

课堂教学“十要求”.doc_第1页
资源描述:

《课堂教学“十要求”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、武威铁中课堂教学“十要求”结合我校教学实际,为增强课堂教学针对性,提高教学效率,让更多的学生学得会,学校决定出台课堂教学“十要求”,希老师们对照自己的教学现状,反思、总结自己的教学,努力提升教育教学质量。一、起点要低:讲授知识点时,要低起点、降难度、减速度、多反复、重效果。二、底面要宽:教学要面向绝大多数学生,要让更多的学生听得懂、吃得消,会做作业。三、基础要厚:教学中要注重基础、夯实基础、强化基础、提升基础,让更多的学生基础过关。四、训练要实:增加课堂训练的数量,提高训练的质量,注重训练的效果。五

2、、方法要活:针对教学实际,采用启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式等教学方法。六、能力要提:教学中要注重培养学生的自学能力、竞争能力、合作能力和创新能力。七、主体要放:多调动学生的学习积极性,让学生自己观察、思考、表述、动手,让学生通过自己的实际参与得出结论。八、检查要有:一个单元或章节学习完后,要多检查测试学生的掌握情况,以便及时反馈自己的教学。九、激情要高:授课时教师要充满激情,靠自己的教学热情感染学生、影响学生,提高授课效率。十、内心要和:教师要情趣积极健康,内心平和,不急功

3、近利、急于求成,在困难和挫折面前不抱怨、不后退,要勇于拼搏,敢于面对,一言一行争当学生学习的表率。2012年9月6日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。